Livro Histórias para Aquecer o Coração

Livro com páginas levemente amareladas devido ao tempo, com assinatura do antigo dono, brochura com leves desgastes; 93p. (DEP)

Livro Seminovo

Livro em médio estado, leves sinais de manuseio. Capa um pouco desgastada, corte um pouco escurecido com manchas de umidade, páginas claras sem manchas, não possui grifos e anotações.

Livro em muito bom estado, texto sem grifos e sem anotações, 107 páginas.(cod=b6911)

Livro com páginas levemente amareladas devido ao tempo, constam manchas, brochura com leves desgastes; 110p.

Livro usado em bom estado geral, folhas limpas sem riscos ou rasgos nas páginas. Amarelado, principalmente nas bordas. _PI5959287_

Livro em bom estado, brochura; 91p. (DEP)

Ano 2003. 10, 50 cm x 15 cm. Exemplar em bom estado de conservação. Nenhum carimbo, riscos ou nome. Exposto auto ajuda. Páginas amarelas devido ao tempo. com pontos de pigmentação.

Capa ilustrativa: Livro em bom estado de conservação com 128 páginas. Corte e capa com leve sujidade. Miolo praticamente sem manuseio.

Livro em ótimo estado, texto sem grifos e sem anotações, 128 páginas.(cod=b15013)

Livro com páginas levemente amareladas devido ao tempo, brochura; 110p.

Livro em bom estado, leves sinais de manuseio. Capa um pouco desgastada, corte um pouco escurecido, páginas claras sem manchas, não possui grifos e anotações.

Livro em bom estado de conservação. Capa com leves sinais e marcas de manuseio. Marcas de orelhas nas pontas. Corte claro com pontos de oxidação, páginas também. Não possui grifos ou anotações.

SKU: 29926473. Condição: USADO. . 2 - P - Livro em excelente estado de conservação: miolo, corte, borda, lombada e capa excelentes. Sem grifos, anotações, rasuras, assinaturas, dobras, páginas rasgadas, faltantes ou com furos de traça. A presente obra é fruto da longa experiência da autora no ensino com alunos que apresentam deficiência intelectual, ou déficit cognitivo. é uma opção para o ensino da leitura e escrita, que seja adequada à realidade desses alunos, tendo como base partir do nível em que o aluno se encontra para realizar a aprendizagem e, assim, construir, passo a passo, suas novas aquisições. O grande mérito da autora é mostrar que o ensino da linguagem escrita, especialmente para esse tipo de aluno, não pode ser um fim em si mesmo, só para que ele t

Bom estado de conservação sem grifos ou anotações no seu interior

Leia tudo antes de concluir a compra; Tipo Brochura; formato 14 x 21 cm; pag; A imagem aqui é do livro a ser vendido; Páginas íntegras (sem rasgos ou amassados); Capas e lombadas em bom estado; sem marcas e, se detectados, irrisórios.; bordas com amarelados pela ação do tempo e leve mancha; Ausência de marcações nas páginas; O Livro será enviado em plástico bolha e envelopado (embalagem resistente a rasgos e água). Cod_0407_21___72_rzc *** Compra direta com desconto (W.app_41987798342)

126 páginas. O livro encontra-se em estado médio de conservação. Capa, dorso e contracapa com manchas, vincos e desgaste. As páginas e o corte estão amarelados E / OU manchados pelo tempo. O texto está em ordem e legível. Se desejar enviaremos fotos.

128 páginas.- ISBN 8575420739 - Tradução de: Marelena Reginatode Moraes Souza - Livro em bom estado de conservação. A capa está brm e inteira. As laterais estão em boas condições. O dorso encontra-se normal. O têxto está em ordem. Se precisar ou desejar, enviaremos fotos.

Livro com sinais de manuseio, páginas levemente amareladas devido ao tempo. Não contém marcações ou rasuras. de bolso. (foto meramente ilustrativa)

livro em ótimo estado

2 - P - Livro em excelente estado de conservação: miolo, corte, borda, lombada e capa excelentes. Sem grifos, anotações, rasuras, assinaturas, dobras, páginas rasgadas, faltantes ou com furos de traça. A presente obra é fruto da longa experiência da autora no ensino com alunos que apresentam deficiência intelectual, ou déficit cognitivo. é uma opção para o ensino da leitura e escrita, que seja adequada à realidade desses alunos, tendo como base partir do nível em que o aluno se encontra para realizar a aprendizagem e, assim, construir, passo a passo, suas novas aquisições. O grande mérito da autora é mostrar que o ensino da linguagem escrita, especialmente para esse tipo de aluno, não pode ser um fim em si mesmo, só para que ele tenha acesso ao conhecimento, mas primordialmente um meio par

SKU: 26068401. Condição: USADO. . Tipo de capa: Brochura ; Número de páginas: 110 ; Dimensão: 14 x 21 ; Estado de conservação: Livro em estado médio, páginas e laterais com manchinhas amareladas pela ação do tempo ; Obs: Confira no anuncio a foto que tiramos do livro para voce. Amplie a foto abrindo em nova pagina; cod. Nuh Data: 17/08/2021

SKU: 25424424. Condição: USADO. . Tipo de capa: Brochura; Número de páginas: 93; Dimensão: 14 x 21 cm; Estado de conservação: Livro em bom estado; TGO Data: 26/01/2021

SKU: 21744849. LIVRO EM BOM ESTADO DE CONSERVAÇÃO, LIVRE DE RISCOS OU ANOTAÇÕES. CORTE AMARELADO. LIVRO DE BOLSO.

SKU: 19344504. LIVRO EM BOM ESTADO DE CONSERVAÇÃO, LIVRE DE RISCOS OU ANOTAÇÕES. CORTE COM MANCHAS. LIVRO DE BOLSO.

amarelado, desgastado, integro e legivel

Livro usado em bom estado, livre de grifos, rasuras, marcações ou anotações. Capa e lombada em bom estado, corte em bom estado. 6°Ed SA8-5677

capa desgastada, amarelada e com sujidade. dedicatória na página de rosto. editora sextante. 2003. isbn 8575420739. 155 páginas (amareladas).

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos ou rasuras. Laterais com pontos de oxidação atingindo verso da capa, verso da contra-capa e algumas páginas, não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio, duvidas nos solicite fotos por email. mp004

Livro em ótimo estado de conservação. Sem manchas ou rasuras. Algumas marcas de manuseio na capa.