Livro Pedagogia Interdisciplinar

Como novo

SKU: 29988656. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 70. Livro usado, em bom estado de conservação. A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

SKU: 29857996. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado em bom estado, capas com algum leve desgaste nos cantos.

Livro com manchas de oxidação devido à ação do tempo. 91 págs cod:6246

ID=19281A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes nas extremidades. Folha de rosto: com manchas de oxidacao. Páginas: com marcas de umidificação. Nada que atrapalhe a leitura. Qtd. Páginas: 92. Dimenssões: 13 X 18. Acabamento: Livro de Bolso

SKU: 28219124. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 91. brochura em bom estado m

Livro em bom estado de conservação para leitura, capa em bom estado, miolo em bom estado, livre de anotações, rasuras ou grifos, perfeitamente legível, 92 páginas. Lombada branca texto amarelo

Livro em ótimo estado de conservação.

em otimo estado, sem grifos e sem rabiscos e não esta amarelado

Mercadoria de segunda mão com caracteristicas típicas de material usado

Livro em ótima conservação, brochura, folhas claras, sem grifos ou anotações ( exceto nome da antiga proprietária, de caneta, na folha inaugural ), traz tênues e esporádicas manchas no exemplar, décima oitava edição, 72 páginas, setor: SLCS mc 27/07/23

A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

Livro Novo. ++++ Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

A interdisciplinaridade nao e um metodo, e uma filosofia. Muito menos e uma disciplina com conteudos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estariamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteudos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questoes e sistematizar reflexoes em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

A interdisciplinaridade nao e um metodo, e uma filosofia. Muito menos e uma disciplina com conteudos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estariamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteudos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questoes e sistematizar reflexoes em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

A interdisciplinaridade nao e um metodo, e uma filosofia. Muito menos e uma disciplina com conteudos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estariamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteudos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questoes e sistematizar reflexoes em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

A interdisciplinaridade nao e um metodo, e uma filosofia. Muito menos e uma disciplina com conteudos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estariamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteudos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questoes e sistematizar reflexoes em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar.

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