Livro Aprender e Ensinar Com Textos Didáticos e Paradidáticos Vol 2

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos. Laterais com pontos de oxidação, rasuras a caneta e sublinha a lápis atingindo verso da capa, verso da contracapa e algumas páginas, não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio e leves desgastes. Dúvidas nos solicite fotos por e-mail. Mp012

livro sem manuseio

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204 pags bom estado

Neste livro o leitor encontrará um conjunto de artigos relacionados ao uso do computador na sala de aula da escola especial. O computador é concebido como uma ferramenta de ensino-aprendizagem que pode desencadear transformações no modo de se conceber e intervir no processo educacional. Temas como mudança educacional, formação de professores, gestão na escola, projeto pedagógico, avaliação lingüístico-cognitiva, promovem a discussão e reflexão teóricas.As experiências dos professores retratam a viabilidade e pertinência do uso do computador neste contexto." Livro em bom estado, borda superior levemente amarelada pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 204

o livro está em ótimo estado de conservação mas algumas páginas estão grifadas com lápis e a página de rosto contém dedicatória escrita à caneta; 200 páginas

Livro usado em bom estado, sem grifos ,capa brochura e lombada com desgaste, amarelado, 204 páginas, folha de rosto com nome antigo dono, 16x23 cm

Livro em bom estado, com leves marcas de manuseio. Laterais e algumas páginas com amarelados naturais do pepel. A.B. 20.12.18 - 20/12/2018 - SKU: ev1496550000

O leitor criativo não é apenas um decifrador de sinais, um decodificador da palavra. Busca uma compreensão do texto, dialogando com ele, recriando sentidos nele implícitos, fazendo referências, estabelecendo relações, mobilizando seus conhecimentos para dar coerência às possibilidades significativas do texto. 208 páginas. Livro em ótimo estado, sem marcações ou rasuras em seu interior. Páginas limpas. Marcas inexpressivas de manuseio nas laterais da capa.

Encadernação: BROCHURA - Paginas: 0 - Assunto: PEDAGOGIA - Idioma: PORTUGUÊS

Em bom estado, com algumas manchas amareladas devido a ação do tempo e leves desgastes na capa e contra capa PgS 204 Murillo 17/08/21

Exemplar usado, com sinais de manuseio, livre de grifos ou anotações Brochura, 203 páginas

Livro em bom estado de conservação. Capa, contracapa e lombada íntegras. Miolo firme. Folhas brancas e limpas. Não possui grifos ou rasuras.

Aprender e ensinar com textos didáticos e paradidáticos Livro em bom estado, grifado com lápis e marca texto e bordas amareladas.

Livro usado em bom estado .

Livro em bom estado de conservação; cod h 1121 Atenção se a sua sua opção for boleto ou depósito por favor aguarde nossa confirmação no estoque. Respeitamos a lei do direito autoral

solicite foto - pç ling pr 1

Brochura 16x23cm. 204 páginas. Está em ótimo estado de conservação. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. A folha de capa e a última estão com marca de carimbo de biblioteca tombada. Capa com marca de manuseio nas bordas. Neste livro o leitor encontrará um conjunto de artigos relacionados ao uso do computador na sala de aula da escola especial. O computador é concebido como uma ferramenta de ensino-aprendizagem que pode desencadear transformações no modo de se conceber e intervir no processo educacional. Temas como mudança educacional, formação de professores, gestão na escola, projeto pedagógico, avaliação lingüístico-cognitiva, promovem ...(g23.525)

Brochura 16x23cm. 204 páginas. Está em ótimo estado de conservação. Contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. A folha de capa e a última estão com marca de carimbo de biblioteca tombada. Capa com marca de manuseio nas bordas. Textos com grifos de lápis grafite. Neste livro o leitor encontrará um conjunto de artigos relacionados ao uso do computador na sala de aula da escola especial. O computador é concebido como uma ferramenta de ensino-aprendizagem que pode desencadear transformações no modo de se conceber e intervir no processo educacional. Temas como mudança educacional, formação de professores, gestão na escola, projeto pedagógico, avaliação lingüístico-cognitiva, promovem ...(g23.526)

2ª Edição/ Livro em bom estado, as bordas das folhas estão um pouco amareladas, sem grifos, 204 páginas. Cód. Barras: 1000215423150

SKU: 26029941. Condição: USADO. . Livro em bom estado de uso e conservação, sem grifos e anotações. Contém carimbo da editora no anverso da folha de guarda. Corte levemente amarelado. Miolo preservado. A lombada e a capa apresentam pequenos sinais de desgaste em razão do uso e da ação te

coleção: Aprender e ensinar com textos - Volume 2 - 204 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #LIN02979

Livro muito bem conservado

Livro bem conservado, capa levemente desgastada, nome do antigo dono a caneta na primeira página

Livro usado em bom estado de conservação. Apresenta apenas leve escurecimento devido o tempo de armazenamento e um pequeno carimbo nas folhas de guarda, além de um envelope colado na parte interna da contracapa. Não possui grifos, rasuras ou rasgos.