Livro Diário do Acolhimento na Escola da Infância

brochura em bom estado, 13x20 cm, 205 pag, pedag

Livro 100% novo - EAN 9788574963198

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O livro conta sobre uma pedagogia feita no cotidiano, no encontro e na relação que os professores têm com as crianças construindo, verdadeiramente, uma escola da infância (com e para elas). Staccioli apresenta uma fundamentação para esta pedagogia com base em princípios, em uma atitude e no desenvolvimento de um método. E esta pedagogia nós vemos em ação ao longo de um ano. Os temas e situações vão se modificando com a passagem do tempo, desde aquelas que surgem no início do ano letivo - o 'posso levar para casa' - até outras que chegam ao fim de um percurso do grupo, como a presença da irmãzinha do Giulio. Cada situação, após ser descrita, é analisada cuidadosamente pelo autor e são propostas linhas para pensar, fazer, dar continuidade, rever e inventar novos caminhos nesta longa jornada construída com um grupo de crianças no decorrer de um ano letivo.

A crianca que vem a Escola tem o direito de encontrar atitudes e ambientes acolhedores. E, em nosso caso, isso significa tambem a organizacao do espaco e do tempo para ela se movimentar e viver as primeiras experiencias culturais e sociais. Por meio da descricao de cada mes, e apresentado neste livro o Diario de um possivel ano de trabalho na pre-escola. As funcoes dos cantos, das paredes, do jardim e os momentos de atividade e de descanso tornam-se, em seu conjunto, orientacoes que levam a uma nova metodologia: a do sorriso e do Acolhimento.

A crianca que vem a Escola tem o direito de encontrar atitudes e ambientes acolhedores. E, em nosso caso, isso significa tambem a organizacao do espaco e do tempo para ela se movimentar e viver as primeiras experiencias culturais e sociais. Por meio da descricao de cada mes, e apresentado neste livro o Diario de um possivel ano de trabalho na pre-escola. As funcoes dos cantos, das paredes, do jardim e os momentos de atividade e de descanso tornam-se, em seu conjunto, orientacoes que levam a uma nova metodologia: a do sorriso e do Acolhimento.

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