Livro A Educação Brasileira no Contexto Histórico

Brochura, 200p., Capa em bom estado, folha de rosto com carimbo do antigo dono; sem grifos/anotações; cortes laterais com carimbo do antigo dono) e folhas conservadas . Cod01 Ótimo estado. ACG 23/03/2024

Exemplar em perfeito estado de conservação. Capa mole, brochura firme, lombada e miolo íntegros. Páginas limpas, sem rasuras ou grifos, sem sinais de manuseio ou marcas do tempo. Cortes e bordas limpos. Dimensões: 14x21 cm Origem: Brasil 200 págs Educação Brasileira, História

Livro em bom estado de conservação, pouco manuseado, com carimbo do antigo dono,páginas preservadas, livre de grifos, bordas e lombada alvas, 201 pp.Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares.

Em bom estado de conservação, possui carimbo de uma biblioteca na primeira e na terceira página, capa brochura com fita adesiva de identificação, miolo sem grifos e sem rasuras, 201 páginas numeradas. (BR25B)

Em bom estado de conservação, possui apenas carimbo de uma biblioteca na primeira e na terceira página, capa brochura com fita adesiva de identificação, 201 páginas numeradas. (BR25)

SKU: 28923540. Livro capa brochura em bom estado. Capa e contracapa com leves sinais de manuseio, leves sinais de amassados, leves manchas do tempo. Borda das folhas levemente empoeiradas. Sem grifos, 201p Cód. Barras: 9788575160121

sku: 25193758. condição: usado. acabamento: brochura. livro em bom estado de conservação ; capas e lombadas com riscos de uso : contém de grifos e assinaturas : cortes com sujidades : com marcas de manuseio : livro acidificado pelo tempo contém carimbos : : loc : pedagogia

Brochura formato, 21x14cm livro em ótimo estado de conservação. Texto sem grifos rasuras e anotações, páginas e cortes perfeitos, lombada e capas inteiras , miolo firme , livro contém 201 páginas. Obs.. dedicatória do antigo dono ,nada que afete .

Brochura, 14 x 21 cm, 201 p. Novo. (SA1715)

ID=281462A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: preservada. Folha de rosto: com assinatura do antigo dono. Páginas: conservadas.. Qtd. Páginas: 201. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

livro em ótimo estado, autografado

Livro em bom estado ... C. 15/04/2021 enviamos os livros assim que confirmado o pagamento, o prazo de entrega é de 12 a 15 dias úteis para a modalidade módico registrado e de até 4 dias para o sedex. prazos estipulados perlas agencias dos correios

Em bom estado para leitura; contém leve amarelado, pontinhos de oxidação e mancha amarelada em algumas partes; ranhura e leve desgaste na extremidade nas capas; nome na 1ª página; marca de dobra em poucas páginas; nada que comprometa o conteúdo; brochura; págs; 201; 15-05-19

livro seminovo, brochura, ótimo exemplar com carimbo no corte, , cad: 27/05/21 est R31 - 31 --- Imagem ilustrativa B não se encontra na loja

Brochura original, 201 paginas em ótima conservação geral. livro, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto.15 x 22 cm.(Dep.)

Brochura em ótimo estado de conservação sem grifos, riscos e rasuras.

Brochura original, 201 paginas em ótima conservação geral. Livro nunca Manuseado, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto.

Livro com alguns sinais de manuseio e por exposição em prateleira; em perfeito estado de conservação.

livro novo nunca manuseado Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

livro novo nunca manuseado Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

livro novo nunca manuseado Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

livro novo nunca manuseado Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

Livro novo - Sinopse: Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

Livro novo - Sinopse: Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.

Livro novo - Sinopse: Trata-se de um livro que tem como objetivo a ordenação cronológica de alguns fatos educacionais e elementos das teorias pedagógicas de cada período histórico, apresentando-os de modo didático, acompanhado de leituras complementares. O propósito do livro é o de informar o aluno de modo simples e sequencial sobre um pouco da história da educação de cada período, sem a ambição de apresentar uma reflexão crítica sobre o modo como a história da educação tem sido escrita no Brasil.