Livro Compreendendo a Leitura

Ano 1991, 3a Ed., 423 pags., 909gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Lombada com fita adesiva, desgaste nas primeiras folhas, não impedindo a leitura.

Livro no formato 16x23cm, brochura, com 423 páginas, páginas amareladas devido ação do tempo, manchas amareladas na borda, adesivo na borda, contém alguns grifos a lápis, não atrapalha o conteúdo. Esperar que a criança aprenda a ler através de materiais sem sentido é o método mais fácil de tornar o aprendizado da leitura impossível. Compreendendo a leitura não se trata de um manual que apresenta aos educadores o que devem fazer para ensinar a leitura, mas uma obra onde o autor apresenta o que os educadores devem saber sobre o processo de aprendizado da leitura, através de um sério embasamento científico que aborda todos os aspectos necessários para a compreensão global deste tema.

Livro em brochura, com 423 páginas, em bom estado de conservação. Possui marcas de manuseio+ pequena etiqueta na capa+ encapado com plástico transparente+ miolo e recortes amarelados devido ação do tempo. Miolo firme, íntegro, sem rasgos, assinaturas e carimbos. Livro isento de furos, rasuras e marcações que prejudique ao leitor. Livro higienizado e disponível em nosso acervo. 01/09/21 PP1184

SKU: 24441457. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 444. uma análise psicolinguistica da leitura e do aprender a ler, brochura, bom estado, corte e páginas levemente amareladas, com mancas de acidez, assinatura rasurada, com alguns grifos de caneta marca texto.

Livro usado, Tonalidade do papel levemente amarelado causado pela ação do tempo, livre de grifos e rasuras. Esperar que a criança aprenda a ler através de materiais sem sentido é o método mais fácil de tornar o aprendizado da leitura impossível.? Compreendendo a leitura não se trata de um manual que apresenta aos educadores o que devem fazer para ensinara leitura, mas uma obra onde o autor apresenta o que os educadores devem saber sobre o processo de aprendizado da leitura, através de um sério embasamento científico que aborda todos os aspectos necessários para a compreensão global deste tema.

Brochura bom estado de conservação, não contém traça , grifos , mofo. , furo , Sublinhados , rabiscos e anotações, a capa está boa amarelados , , a capa nas extremidades e lombada na parte de cima e de baixo com pouco desgaste colado com durex , laterais do livro amarelados com Pigmentos amarelos, páginas em bom estado amarelados , algumas páginas com manchas e pigmentos amarelos pela ação do tempo e devido ao ano da obra , na primeira Página com carimbo , bom livro Para manuseio e leitura, a foto mostrada é do próprio livro, 423 páginas , título ; Compreendendo a leitura - uma análise psicolinguistica da leitura e do aprender a ler

Código: 2490894 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo; desgastes na lombada e extremidades da capa. Ano: 1989 Nº de páginas: 423 Formato: 16 x 23 Editora: Artes Médicas Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

Tradução de Deise Batista. Possui uma assinatura à caneta na segunda página. Há grifos à lápis em algumas páginas. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui CD e outros complementos. C74581 L

Livro usado em bom estado, levíssimos desgastes nas bordas e quinas, leve sujidade no corte, leves sinais de oxidação na guarda, na última página e no interior da capa/contracapa, contém marcas de pressão, miolo perfeito. 23x16 cm , 423 pág. , brochura. Compreendendo a leitura não se trata de um manual que apresenta aos educadores o que devem fazer para ensinar a leitura, mas uma obra onde o autor apresenta o que os educadores devem saber sobre o processo de aprendizado da leitura, através de um sério embasamento científico que aborda todos os aspectos necessários para a compreensão global deste tema. _PI6290247_

SKU: 23777522. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro apresenta corte amarelecido, capa levemente ensujecida, porém em otimo estado de leitura Lombada AmareloEscrita Preto e Amarelo

Livro em brochura, bom estado de conservação, contém 423 páginas, com dimensões de 16x22 cm, traduzido por Daise Batista 3ª edição, contém marca de carimbo em sua contra capa, isento de marcações e escritas, ano de 1991. 04/07/2019 ISA

Brochura Original, interior das capas, primeira página leve pigmentos amarelados, 423 páginas.16 x 23 cm

Livro usado, ótimo estado, 4 ° edição, brochura com 422 pgs. Sinopse: Esperar que a criança aprenda a ler através de materiais sem sentido é o método mais fácil de tornar o aprendizado da leitura impossível. Compreendendo a leitura não se trata de um manual que apresenta aos educadores o que devem fazer para ensinar a leitura, mas uma obra onde o autor apresenta o que os educadores devem saber sobre o processo de aprendizado da leitura, através de um sério embasamento científico que aborda todos os aspectos necessários para a compreensão global deste tema. Smith afirma que as crianças tornam-se leitores quando estão engajadas em situações onde a linguagem escrita a elas apresentada é utilizada de forma significativa, ou seja, através de materiais de leitura que elas possam relacionar...

Brochura. Capa e lombada com pequenos desgastes e com alguns vincos, cortes pouco amarelados pela ação do tempo, miolo sem marcações de leitura.

SKU: 24078808. Condição: USADO. . Uma analise psicolinguistica da leitura e do aprender a ler.

Seminovo em bom estado-est 273 Obs: Livro com carimbos adquirido de biblioteca desativada.

SKU: 28635183. Condição: USADO. Página: 0. Bom estado, capa e lombada com desgastes nas extremidades, manchas de sujidade e leves manchas de oxidação, folhas de rosto com manchas de oxidação, parte interior da capa com manchas de oxidação, ultima página com escritas à lápis, Brochura, 423 pgs. Corte levemente oxidado.

SKU: 29807633. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 423. Livro em ótimo estado, sem grifos ou anotações. Uma análise psicolinguistica da leitura e do aprender a ler.

brochura 426 páginas - formato 16x23 exemplar usado, capa firme e íntegra, com ranhuras do tempo e manuseio. miolo preservado, livre de anotações ou grifos.

Livro brochura em ótimo estado com 423 páginas, com tradução de Daise Batista, contém ilustrações em preto e branco, capa e lombada preservadas, páginas limpas sem grifos e anotações, pintado com caneta preta na primeira folha, corte de folhas com carimbo com nome do antigo dono. Alê

Livro com as páginas muito amareladas pela ação do tempo, carimbos na primeira página, capa e conteúdo perfeitos, conteúdo sem anotações ou rasuras. 423 páginas. Estoque mooca. C. 18/08/22.

4ª Edição. Livro com grifos em destaques em marca texto e com grifos a lápis, bom estado de conservação, brochura, 423 págs., Não há anotações ou nome do antigo dono.

Livro em bom estado de conservação ( B31 ) ATL

4ª Edição. Livro com carimbo e nome do antigo dono e com poucos grifos e anotações a lápis, bom estado de conservação, brochura, 423 págs., Não há destaques em marca texto.

Livro em bom estado de conservação, miolo limpo, sem riscos ou rasuras, corte em bom estado. Carimbo na folha de rosto. Capa em bom estado de conservação.

capa com lombo pouco desbotado, paginas amareladas com bordas empoeiradas

Livro usado em ótimo estado de conservação. Lombada em boas condições; Capa com leve dobra e leve desgaste nas extremidades. Etiqueta da livraria na folha de guarda; texto sem grifos ou marcações; páginas preservadas, sem amarelamento; Imagem meramente ilustrativa. 423 páginas.

Livro em brochura, muito bom estado de conservação, contém 423 páginas, com dimensões de 15x22 cm, isento de marcações e escritas, 4ª edição, traduzido por Daise Batista. Esperar que a criança aprenda a ler através de materiais sem sentido é o método mais fácil de tornar o aprendizado da leitura impossível. Compreendendo a leitura não se trata de um manual que apresenta aos educadores o que devem fazer para ensinar a leitura, mas uma obra onde o autor apresenta o que os educadores devem saber sobre o processo de aprendizado da leitura, através de um sério embasamento científico que aborda todos os aspectos necessários para a compreensão global deste tema. . 04/07/2023 Psic. Ref 0007

Livro em excelente estado físico. Sem amassos, sem sublinhados, manchas ou Oxidações. DICA: Escolha o MAGALU ENTREGAS é mais rápido e mais barato que os Correios!

Livro novo, lacrado.