Livro O Cognitivo, o Social e o Afetivo no Cotidiano Escolar

Capa empoeirada, marcada pelo manuseio. Folhas amarelando. Marcações a lápis, corte assinado a caneta, nada que prejudique. Livro em ótimo estado para leitura. Capa ilustrativa.

Livro em bom estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S

Livro usado, bom estado, corte amarelecido, nome à caneta na folha de guarda, 240 pp., local pedag 3 fundo

SKU: 27399343. Cód. 412345 Livro capa brochura, bom estado de conservação, manuseado, corte amarelado, página de rosto; 100 e última com carimbo, 240pp. Esse livro reúne trabalhos de importância relevante para a compreensão do cotidiano escolar, com questionamentos - Estariam as crianças carentes fadadas ao fracasso escolar?; Em que intensidade o preconceito e as ideologias comprometem a autoestima e a autoimagem da criança negra?; Até que ponto transtornos psicopatológicos afetam o desenvolvimento da criança? E outros mais, que permeiam as discussões. Cód. Barras: 1032182530395 Cód. Interno: 412345

SKU: 27399380. Cód. 412344 Livro capa brochura, bom estado de conservação, manuseado, corte amarelado, página de rosto; 100 e última com carimbo, 240pp. Esse livro reúne trabalhos de importância relevante para a compreensão do cotidiano escolar, com questionamentos - Estariam as crianças carentes fadadas ao fracasso escolar?; Em que intensidade o preconceito e as ideologias comprometem a autoestima e a autoimagem da criança negra?; Até que ponto transtornos psicopatológicos afetam o desenvolvimento da criança? E outros mais, que permeiam as discussões. Cód. Barras: 1032182530388 Cód. Interno: 412344

SKU: 27214665. Livro usado, em bom estado de conservação, acidificação no corte, faltando a primeira página.Esse livro reúne trabalhos de importância relevante para a compreensão do cotidiano escolar, com questionamentos - Estariam as crianças carentes fadadas ao fracasso escolar?; Em que intensidade o preconceito e as ideologias comprometem a auto-estima e a auto-imagem da criança negra?; Até que ponto transtornos psicopatológicos afetam o desenvolvimento da criança?; e outros mais - que permeiam as discussões.

Livro em bom estado, corte pouco escurecido, capa com sinais de uso. Sem rabiscos, rasuras ou marcas de carimbo, miolo integro. Ótimo para leitura.

Ano 1999, 1a Ed., 240 pags., 516gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

Brochura, contendo pontos de oxidação.

texto conservado, sinais de armazenamento, ótimo estado para leitura. Disponível na loja da cidade baixa

SKU: 26662261. Capa com amassados, arranhados, marcas de dobras, manchas e desgastes.Lombada levemente torta. Páginas amareladas e com manchas causadas pelo tempo. Sem grifos. 240p. Cód. Barras: 9788530805661

Ano 1999, 1a Ed., 240 pags., 516gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

Ano 1999, 1a Ed., 240 pags., 516gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

Ano 1999, 1a Ed., 240 pags., 516gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Na 1263.

texto conservado, amarelado com manchas de oxidação, sinais de armazenamento, ótimo estado para leitura. Disponível na loja da cidade baixa

manchas de oxidação nas bordas, texto em ótimo estado Diponível na loja da Cidade Baixa.

o cognitivo, o social e o afetivo no cotidiano escolar - fermino fernandes sisto - org. papirus - 1999 - 240pg. a proposta desta obra ao agrupar estudos de vários pesquisadores, todos eles empenhados em discutir o dia-a-dia na escola, é tratar problemas e entraves sob o prisma da psicologia educacional. a seleção cuidadosa dos textos foi feita com o intuito de abranger os aspectos cognitivos, sociais e afetivos que afetam diretamente os processos de aprendizagem. dados do livro: brochura, capa flexível, folhas fixas, texto íntegro, miolo em ótimo estado de conservação.

texto em ótimo estado, manchas de oxidação nas bordas, leves sinais de armazenamento, pequeno furo de inseto que atravessa o livro mas não atrapalha a leitura, sem grifos. Disponível na loja do Centro Histórico.

Seminovo . Disponível na loja da Cidade Baixa

Bom estado, sem grifos ou rasuras.

O livro está em bom estado de conservação. Capa preservada, com leves sinais do tempo. Dorso firme. Miolo íntegro. Não há grifos, sublinhados ou marcações. Folhas limpas.

SKU: 20486027. Condição: USADO. . Bom estado de conservação. Não possui grifos nem anotações.

texto conservado, amarelado com manchas de oxidação, leves sinais de armazenamento, ótimo estado para leitura. Disponível na loja do Centro Histórico.

SKU: 20705357. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. otimo estado

SKU: 23229360. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 240. brochura, em bom estado, sem rasuras, leves sujidades, alguns desgastes, paginas em bom estado, sinais de uso.

SKU: 23229360. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 240. brochura, em bom estado, sem rasuras, leves sujidades, alguns desgastes, paginas em bom estado, sinais de uso.

manchas de oxidação nas bordas, leves sinais de armazenamento , texto em ótimo estado. Disponível na loja do Centro Histórico.

240p. 21cm, brochura original. Capa, contracapa e muitas páginas, com marcas d água. Contracapa e folha de sumario, com assinatura e grifos, a tinta. Texto sem grifos e anotações. (22/02/24)

Cod. 48897 / Pedagogia / Brochura / Descrição: Otimo!!240 pags limpas, sem sinais de manuseio

SKU: 27570349. Condição: USADO. . Livro em bom estado, apenas com interno e laterais das folhas amareladas devido ao tempo. - 201617796