Livro Filhos Difíceis de Educar

STK - Livro novo. ISBN 9788578272395. Dimensão 13,8 x 20,8, 320 págs. Sinopse: O objetivo deste livro é duplo: por um lado prevenir, ou seja, pensar e encontrar novas ferramentas para trabalhar com nossos filhos; por outro, ajudar, ou seja, contribuir com ensinamentos extraídos da experiência com crianças complicadas que possam ser aplicados na educação dos filhos geniosos e difíceis de educar. Este livro destaca as aptidões inquestionáveis que os pais devem ter e que a prática, ao longo dos anos, demonstrou que funcionam, o que não evitará que alguma criança continue ?impossível?. É preciso estar preparado.

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Ano 2010. Há uma etiqueta na capa 11 cm, com isto a imagem da capa ficou prejudicada, não interfere na leitura. Há uma etiqueta na lombada do livro. Há oxidação na borda inferior do livro. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui outros complementos. Pode conter grifos ou anotações a lápis ou caneta. Consulte-nos para saber a descrição completa. P46153 PJ _PI6259970_

O objetivo deste livro é duplo: por um lado prevenir, ou seja, pensar e encontrar novas ferramentas para trabalhar com nossos filhos; por outro, ajudar, ou seja, contribuir com ensinamentos extraídos da experiência com crianças complicadas que possam ser aplicados na educação dos filhos geniosos e difíceis de educar. Este livro destaca as aptidões inquestionáveis que os pais devem ter e que a prática, ao longo dos anos, demonstrou que funcionam, o que não evitará que alguma criança continue “impossível”. É preciso estar preparado.

O objetivo deste livro é duplo: por um lado prevenir, ou seja, pensar e encontrar novas ferramentas para trabalhar com nossos filhos; por outro, ajudar, ou seja, contribuir com ensinamentos extraídos da experiência com crianças complicadas que possam ser aplicados na educação dos filhos geniosos e difíceis de educar. Este livro destaca as aptidões inquestionáveis que os pais devem ter e que a prática, ao longo dos anos, demonstrou que funcionam, o que não evitará que alguma criança continue “impossível”. É preciso estar preparado.