Livro Avaliação Novos Tempos Novas Práticas

brochura em bom estado, nome do antigo proprietário no corte, sem grifos, msm, 15/05/23

Livro em bom estado. Brochura. 143 pag. Capa, contra capa e dorso, com sinais de desgaste pelo manuseio. Miolo, algumas paginas levemente amareladas. Assinatura na capa interna.

115 paginas; Dimensao 24x16; livro com carimbos na primeira paginas ecom marca de uso

livro em bom estado..

Conservação: Bom estado. Páginas com leves amarelinhos, alguns grifos e anotações, rabisco a caneta na segunda página. Encadernação: BrochuraCapa: Com desgastes e ranhuras leves, além de alguns amarelinhos na parte interna das capas. Paginação: 144 páginas Data de cadastro: 24/07/18 Y Localização: SPC2 Tamanho: Médio Capa Ilustrativa. O Estado pode ser alterado em função do tempo de armazenamento. A responsabilidade da entrega do livro é exclusivamente dos Correios.

SKU: 27816661. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 144. livro em bom estado, laterais e paginas amareladas, capa com marcas de manuseio e desgastes, marcações a lápis - Avaliação: Novos Tempos, Novas Práticas

SKU: 28364879. Livro usado em bom estado, os cortes laterais estão sujos, sinais de manuseio, assinatura na primeira página, páginas levemente amareladas, livro com grifos, capa e contracapa levemente sujas, contém 144 páginasCadastro: Mariana

SKU: 29591540. Condição: USADO. . Em bom estado de conservação, folhas amareladas e com sujidades, capa, lombada e páginas preservadas.

SKU: 24453368. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 144. Livro em bom estado de conservação. Capas e miolo íntegros. Isento de grifos ou anotações.

sku: 27911188. condição: usado. acabamento: brochura, página: 144. livro em bom estado, (l)

Livro em bom estado. Contém pouquíssimas manchas

7° Edição de 2007. Bom estado. sem grifos ou anotações.

Cod. 110173 / Pedagogia / Brochura / L.az claro. razoavel estado de conservação, livre de rabiscos, rasgos, furos ou grifos, dim. 16x23 cm. Lombada, capa e contra capa com desgastes. {K}

No atual contexto de profundas transformações no sistema educacional, a escola precisa repensar sua prática, sua existência numa sociedade pós-moderna que busca se construir em sistemas abertos, dinâmicos, que se transformam no jogo de suas trocas. A escola precisa se transformar num sistema onde a essência não é mais um percurso pré-determinado, mas que se baseia em desequilíbrio, interações e transformações. É preciso entender que avaliar é muito mais do que aplicar um teste, uma prova, fazer uma observação. O essencial não é mais saber se um aluno merece esta ou aquela nota, este ou aquele conceito, mas fazer da avaliação um instrumento auxiliar.... (Livro usado, brochura, 144 páginas, levemente amarelado, corte superior levemente manchado, conteúdo preservado, sem anotações ou grifos)

Livro usado edição brochura com 144 páginas, sem grifos ou anotações. Capa e lombada com bordas desgastadas, pontas amassadas, capa frontal com película protetora rasgada que atinge a leitura; riscos por pressão. Extremidade externa das páginas com oxidação acentuada que atingem páginas e capas. 22/10/2015

Borda E Folhas Amareladas Bom Estado Sinais De Manuseio (#!#)

Livro usado em otimo estado.

144 p. 23 cm. brochura original, cortes laterais com algumas manchas por manuseio, textos sem grifos ou assinaturas.

Avaliação - Novos Tempos, Novas Práticas - 4ª edição: Este livro traz uma proposta de avaliação que é o resultado de vários anos de pesquisa, considerando uma série de discussões sobre o PCN e a nova LDB. É um trecho de um caminho em que só se conhece com segurança o percurso passado, pois ele foi proposto e foi se transformando como resultado de constantes trocas. Isto porque buscou sua visão intelectual não numa certeza positivista, mas sim na dúvida pragmática, na experiência humana, no seu labor e na sua história. Livro usado, em muito bom estado de conservação.

Livro brochura usado em bom estado. Possui dados do proprietário e carimbo na folha de rosto. Sem grifos ou marcações no texto. Capa plástica para maior proteção.

livro usado. brochura. miolo em estado razoável. manchas. desgaste. 144 páginas. 16 x 23 cm. 18/07/2019 L.S

Brochura original, 144 páginas em bom estado de uso.16 x 23 cm.

Bom estado tem poucos grifos tem 144 paginas c, 14

Livro capa brochura em Cartão alta gramatura, excelente conservação; capa praticamente sem desgastes, miolo intacto, sem marcas, notas, outros. _ 2.ª edição _ 144 pp //// Edmar Henrique Rabelo, Licenciado em Matemática pelo Instituto Cultural Newton de Paiva. Especialista em Matemática Superior pela Pontífica Universidade Católica - MG. Mestre em Educação - Metodologia do Ensino - pela Unicamp. É professor de matemática da Escola Fundamental do Centro Pedagógico da U F M G, onde leciona para o 1.º grau //// 1. Avaliação educacional - 2. Educação : Testes e medidas - 3. Estudantes : Avaliação - 4. Estudantes : Rendimento : Progersso escolar ////