Livro História e História da Educação

SKU: 29795372. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado, cortes bastante amarelados, manchados e oxidados.

Exemplar com 141 páginas, Sem grifos ou anotações ao longo do exemplar. Bordas amareladas. Falta a 1º folha Para retirar o livro em nossa loja física, favor avisar um dia antes, pois o livro encontra-se no depósito. RO 13.03.23

SKU: 28032441. livro em bom estado de conservação; ==== livro usado!! ====; texto completamente preservado; capas em bom estado, porém com sinais de armazenamento/tempo; folhas limpas, porém amarelecidas pelo tempo; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; brochura; 14x21cm; 141 págs; isbn: 9788585701703; livro em português; cód.sep: 201900 / cód.int: 199545 Cód. Interno: 199545

ID=333370A. Coleção: Educacao Contemporanea. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com antiga etiqueta de catalogação. Folha de rosto: com assinatura do antigo dono. Páginas: com poucos riscos/grifos a marca textos. Nada que atrapalhe a leitura. Qtd. Páginas: 141. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

amarelado devido a ação do tempo com nome na última página 141 páginas educ

Organizado em três partes, o livro trata das "Questões teórico-metodológicas da história" (Parte I), "Questões teórico-metodológicas da história da educação" (Parte II) e "Questões relativas à trajetória da pesquisa em história da educação no Brasil" (Parte III). Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (Histedbr), promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

livro novo. Adquirido da editora. 2b

STK - Livro novo. ISBN 9788585701703. Dimensão 14 x 21, 164 pág. Sinopse: Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil, promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em pers

STK - Livro novo. ISBN 9788585701703. Dimensão 14 x 21, 164 pág. Sinopse: Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil, promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em pers

STK - Livro novo. ISBN 9788585701703. Dimensão 14 x 21, 164 pág. Sinopse: Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil, promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em pers

STK - Livro novo. ISBN 9788585701703. Dimensão 14 x 21, 164 pág. Sinopse: Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil, promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em pers

Essa pbra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil", promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de edutória da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa pbra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil", promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de edutória da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

STK - Livro novo. ISBN 9788585701703. Dimensão 14 x 21, 164 pág. Sinopse: Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil, promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em pers

Essa pbra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil", promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de edutória da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil", promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa. Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil", promotor do evento, socializa, por meio desta publicação, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponível para os pesquisadores e professores de história da educação, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de análise e compreensão, em perspectiva histórica, dos palpitantes problemas educacionais.

novo direto do fabricante

SKU: 23548489. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

livro novo nunca manuseado.

Livro novo. Esta obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa educacional. Organizado em três partes, o livro trata das Questões teórico-metodológicas da história (Parte I), Questões teórico-metodológicas da história da educação (Parte II) e Questões relativas à trajetória da pesquisa em história da educação no Brasil (Parte III).

Essa obra reune importantes contribuicoes de experientes estudiosos da historia e da historia da educacao resultantes do IV Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teorico e metodologico na historia e sua importancia para a pesquisa.Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educacao no Brasil , promotor do evento, socializa, por meio desta publicacao, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponivel para os pesquisadores e professores de historia da educacao, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de analise e compreensao, em perspectiva historica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reune importantes contribuicoes de experientes estudiosos da historia e da historia da educacao resultantes do IV Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teorico e metodologico na historia e sua importancia para a pesquisa.Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educacao no Brasil , promotor do evento, socializa, por meio desta publicacao, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponivel para os pesquisadores e professores de historia da educacao, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de analise e compreensao, em perspectiva historica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reune importantes contribuicoes de experientes estudiosos da historia e da historia da educacao resultantes do IV Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teorico e metodologico na historia e sua importancia para a pesquisa.Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educacao no Brasil , promotor do evento, socializa, por meio desta publicacao, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponivel para os pesquisadores e professores de historia da educacao, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de analise e compreensao, em perspectiva historica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reune importantes contribuicoes de experientes estudiosos da historia e da historia da educacao resultantes do IV Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teorico e metodologico na historia e sua importancia para a pesquisa.Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educacao no Brasil , promotor do evento, socializa, por meio desta publicacao, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponivel para os pesquisadores e professores de historia da educacao, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de analise e compreensao, em perspectiva historica, dos palpitantes problemas educacionais.

Essa obra reune importantes contribuicoes de experientes estudiosos da historia e da historia da educacao resultantes do IV Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas, cujo tema central foi o debate teorico e metodologico na historia e sua importancia para a pesquisa.Considerando a imensa riqueza dos temas discutidos, o Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educacao no Brasil , promotor do evento, socializa, por meio desta publicacao, parte dos principais resultados obtidos. Assim, em parceria com a Editora Autores Associados, torna disponivel para os pesquisadores e professores de historia da educacao, bem como para os educadores de modo geral, um precioso instrumento de analise e compreensao, em perspectiva historica, dos palpitantes problemas educacionais.

Esta obra reúne importantes contribuições de experientes estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", realizado em dezembro de 1997, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa educacional.