Livro Educar com êxito

SKU: 28527371. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 140. Livro novo, capa brochura, 140pp. Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador.

SKU: 30106045. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 140. Brochura, 140 páginas, em ótimo estado. Sem grifos ou anotações. Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador.

SKU: 29546021. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 140. Livro em bom estado, páginas isentas de grifos e anotações, lombada e capas boas, miolo firme, corte limpo. -Dimensão: 21 x 14 cm -Capa: Brochura -Páginas: 140 -Edição: 1ª B08

Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador. O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas, as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosa de qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!

Educar com êxito - Um guia para educação da almaEm todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, quetira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito,mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador.O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas,as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosade qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!

Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador. O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas, as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosa de qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!

Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador. O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas, as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosa de qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!

Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador. O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas, as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosa de qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!

Em todos os tempos, desde sempre, foi dificílima a tarefa de educar. João Crisóstomo dizia que, muito mais difícil do que a tarefa do pintor, que dá vida e cores a uma tela branca, e a do escultor, que tira do mármore bruto uma figura humana ou divina, é a tarefa do educador, que trabalha na alma humana da juventude e dela deve tirar tudo o que faça vencer na vida. Foi sempre difícil. Hoje, porém, ninguém o ignora, a tarefa é, de muito e muito, mais difícil. Vivem a criança e o adolescente trabalhados por tudo aquilo que estraga, corrompe ou que torna mesmo quase impossível o trabalho sério do educador. O cinema, como o temos vulgarmente, deseduca; as revistas infantis e ilustradas deseducam também; as praias e piscinas e o exagero dos esportes e a liberdade de que gozam não só as crianças mas as meninas e mocinhas também, ninguém pode negar que tudo isso torna nulo qualquer esforço de educação séria; os rádios, televisão e cinemas, as modas, também masculinas, e, desgraçadamente, a vida moderna descontrolada nos próprios lares domésticos, são a negação do próprio sentido de educação; e a política amolecada de hoje que exibe, nos comícios barulhentos, a ausência mais vergonhosa de qualquer educação elementar, que influência funesta exercerá sobre a mocidade e sobre as massas!