Livro Filosofia da Educação

Livro ondulado, sujidade nas laterais e folhas de guardo, grifos a a marca texto. Leitura integra.

sku: 28892037. condição: usado. acabamento: brochura, página: 222. livro usado - em Ótimo estado-24/07/23

Livro novo

Brochura, 16 x 24 cm, 224 páginas. Ótimo estado de conservação, bordas com leves sinais de manuseio, nome do antigo proprietário na primeira página. sem rasuras ou grifos. gi

Trata-se de uma reflexão sobre a realidade educacional, enfocando sob o prisma da filosofia os aspectos técnicos e metodológicos da prática escolar.

STK - Livro novo. ISBN 9788524916229. Dimensão 16 x 23, 224 págs. Sinopse: Trata-se de uma reflexão sobre a realidade educacional, enfocando sob o prisma da filosofia os aspectos técnicos e metodológicos da prática escolar.

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Novo, nunca manuseado, direto da editora!

Trata-se de uma reflexão sobre a realidade educacional, enfocando sob o prisma da filosofia os aspectos técnicos e metodológicos da prática escolar.

Trata-se de uma reflexão sobre a realidade educacional, enfocando sob o prisma da filosofia os aspectos técnicos e metodológicos da prática escolar.

Livro Novo

"Filosofia da Educação" é uma obra essencial que mergulha nas questões fundamentais que permeiam a relação entre filosofia e educação. Luckesi, renomado filósofo da educação brasileiro, oferece uma análise profunda e acessível sobre como os princípios filosóficos fundamentais moldam e influenciam as práticas educacionais. Ao longo do livro, o autor explora uma variedade de temas, desde as bases epistemológicas da educação até as teorias éticas que fundamentam a prática pedagógica, discutindo questões cruciais, como a natureza do conhecimento, os propósitos da educação e o papel do educador na formação integral do indivíduo. Por meio de uma abordagem clara e didática, Luckesi convida os leitores a refletirem criticamente sobre os fundamentos filosóficos subjacentes às práticas educacionais contemporâneas. Destaca a importância de uma educação que vá além da mera transmissão de conhecimento, buscando promover o desenvolvimento integral dos alunos e prepará-los para enfrentar os desafios de uma sociedade em constante transformação. "Filosofia da Educação" é leitura indispensável para educadores, estudantes de pedagogia e todos aqueles interessados em compreender as bases filosóficas que sustentam a prática educacional. Com sua abordagem reflexiva e provocativa, o livro estimula um diálogo enriquecedor sobre o papel da educação na construção de um mundo mais justo, humano e democrático.

"Filosofia da Educação" é uma obra essencial que mergulha nas questões fundamentais que permeiam a relação entre filosofia e educação. Luckesi, renomado filósofo da educação brasileiro, oferece uma análise profunda e acessível sobre como os princípios filosóficos fundamentais moldam e influenciam as práticas educacionais. Ao longo do livro, o autor explora uma variedade de temas, desde as bases epistemológicas da educação até as teorias éticas que fundamentam a prática pedagógica, discutindo questões cruciais, como a natureza do conhecimento, os propósitos da educação e o papel do educador na formação integral do indivíduo. Por meio de uma abordagem clara e didática, Luckesi convida os leitores a refletirem criticamente sobre os fundamentos filosóficos subjacentes às práticas educacionais contemporâneas. Destaca a importância de uma educação que vá além da mera transmissão de conhecimento, buscando promover o desenvolvimento integral dos alunos e prepará-los para enfrentar os desafios de uma sociedade em constante transformação. "Filosofia da Educação" é leitura indispensável para educadores, estudantes de pedagogia e todos aqueles interessados em compreender as bases filosóficas que sustentam a prática educacional. Com sua abordagem reflexiva e provocativa, o livro estimula um diálogo enriquecedor sobre o papel da educação na construção de um mundo mais justo, humano e democrático.

Esta Obra Oferece Uma Reflexao Sobre A Realidade Educacional, Enfocando Sob O Prisma Da Filosofia Os Aspectos Tecnicos E Metodologicos Da Pratica Escolar. O Autor Procura Abordar Temas Como Pratica Educativa E Sociedade, Tendencias Pedagogicas, Senso Comum E Posicionamento Pedagogico Critico, O Processo Do Conhecimento, Os Agentes Da Reacao Pedagogica, A Relacao Conteudos-Metodos E Outros.

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