Ensino de Ciências : Abordagem Histórico-Crítica
Editora:autores associados
Tipo:novo
Ano:2023
R$ 19,90
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Como professores em ação, perguntamo-nos: Quem somos? O que fazemos? Qual a importância do nosso trabalho e como realizá-lo? Quais as razões e qual a estratégia de ação? São estas as questões que direcionaram este estudo e às quais tento responder neste trabalho, no qual defendo a viabilidade estratégica da pedagogia histórico-crítica como instrumento para o ensino de ciências. Seus cinco passos constituem uma ferramenta flexível e revolucionária capaz de situar o professor como agente de transformações sociais e colocar à sua disposição uma metodologia adequada para o trabalho em sala de aula. ... Ler mais
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A ilustração da capa varia de acordo com o ano da edição e o estado de conservação do livro. Observe cuidadosamente a descrição da obra nos resultados abaixo. Em caso de dúvidas, entre em contato com o vendedor.
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