Livro NA TRILHA DAS COMPETENCIAS

Formato 17 X 25 cm. Com 263 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa, contra capa e lombada com desgastes nas extremidades, capa possui rasgo e marca de dobra, contra capa marca de dobra, miolo ok! Algumas páginas contem grifos á caneta marca texto e uma página com anotação á lápis, nada que interfira na leitura. Corte das páginas e algumas páginas possuem inicio de amarelamento devido á ação do tempo. Algumas páginas com orelha e marca de dobra. Sinopse: Nessa obra única no mercado nacional, as autoras apresentam, por meio das trilhas estratégia, pessoas, processos, relações e concepção, uma visão panorâmica das diferentes abordagens do tema competências, de maneira concisa e em linguagem acessível... ELO 03/2023

SINAIS LEVES DE USO. MUITO BEM CONSERVADO.

Livro em bom estado de conservação, brochura, 263 págs., Não há anotações, grifos, destaques em marca texto ou nome do antigo dono.

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

No Brasil, Desde 2007, A Filosofia Compõe O Quadro De Disciplinas Obrigatórias No Ensino Médio. No Entanto, Sabemos Que, Também Durante O Período Em Que Frequenta O Ensino Fundamental, O Educando Vivencia Uma Série De Questões Que São Determinantes Na Sua Formação Como Indivíduo E Na Construção Do Seu Senso De Coletividade. Sendo Assim, A Filosofia Também Não Deveria Estar Presente Nesse Período Escolar? Acreditamos Firmemente Que Sim. A Infância Carrega Em Si A Vontade De Questionar, De Filosofar, E Cabe Ao Professor De Filosofia Ajudar As Crianças No Desenvolvimento De Suas Habilidades Argumentativas.

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado