Livro The Big Picture B1 + Intermediate Students Book

Brochura com sinais de manuseio, algumas páginas respondidas a lápis, possui cd, não testado, miolo em ótimo estado de leitura. op001

Livro com algumas palavras grifadas e alguns exercícios respondidos a lápis nada que atrapalhe a leitura, 168 páginas.(cod=016932)

Livro em bom estado de leitura, com marcas de manuseio, anotação de lápis na contracapa e primeira página, marcas de dobra, exercícios feitos de lápis e caneta e páginas amareladas.

Livro usado em bom estado , com diversas anotações de lápis, capa brochura, 88 páginas, Com CD, 22 x 28 cm

Carimbado pela antiga livraria. Assinado pelo antigo dono. Livro em bom estado. Em todos os aspectos, capa, páginas e corte. A brochura está perfeita e firme, sem folhas soltas ou se soltando. Exemplar de capa mole. As páginas estão livres de rabiscos, grifos, rasgos, dobras ou anotações. Para sua melhor preservação, livro embalado em plástico PVC.

Livro em bom estado de conservação, capas e miolo preservados, dorso firme, sem grifos ou marcas no texto. E-1 _PI5829690_

Livro capa brochura, apresenta marcas de manuseio e dobra, contracapas amareladas, exercícios respondidos à lápis, 168 páginas. 06/12/2019. inventario

Livro capa brochura, apresenta marcas de manuseio e dobra, contracapas amareladas, exercícios respondidos à lápis, 168 páginas. 06/12/2019.  inventario

Livro usado em estado ruim ,com diversos exercícios preenchidos de lápis, capa brochura com desgaste etiqueta colada, lombada danificada faltando pedaço.cortes sinais de manuseio, 168 páginas, 22 x 28 cm, sem CD

Livro usado em bom estado ,com grifo em uma página, capa brochura, lombada leve desgaste, 167 páginas, 22 x 28 cm , sem CD

Livro em bom estado em conservação, sem riscos ou rasuras, algumas anotações feitas a lápis, capa com desgastes, capa brochura, formato 22x28 cm, 168 páginas, sem CD.

Livro usado em estado ruim , interior bom para leitura, com diversos exercícios preenchidos de lápis, alguns grifos de marca texto, capa brochura e lombada com desgaste rasgo, leve marca de dobra, sem CD, folha de rosto com nome antigo dono, cortes amarelado, 22 x 28 cm

Livro em bom estado de conservação, contem rasuras e possui uma dedicatória na folha de guardo.NE020A

Livro em bom estado de conservação, com rasuras, rasgos ou grifos. Pode ter algumas marcas de manuseio e leves pontos de oxidação nas laterais porém o miolo encontra-se em bom estado com a leitura preservada. cod01

Brochura com 88 paginas , 22 x 28 . bom estado...acompanha o cd...

Livro em bom estado de conservação. Muitos trechos com respostas à lápis. Conteúdo sem anotações. 168 páginas. Estoque mooca. C. 03/02/24.

SKU: 26859746. LIVRO USADO: frete por conta do comprador ou retirada em nossa loja física/Alguns exercícios com preenchimento/CD não incluso/ Capa e lombada apresentam boas condições / Miolo íntegro /páginas com leve amarelamento natural / Observações adicionais: não////// Experiência de leitura: livro usado com plenas condições de leitura. Cadastro: 08/05/2018. Controle: RP019///// Obs: Nosso exame obedece a critérios subjetivos/temporais. Portanto, estão sujeitos a alterações de percepção conforme o examinador e o contexto em que a obra foi examinada. Eventuais suplementos ou itens adicionais não citados nesta oferta não estarão inclusos em sua compra - 201614809

Brochura com marcas de manuseio e leves rasgos. Laterais com leves manchas amareladas atingindo paginas, verso da capa e da contra capa. Não possui grifos ou rasuras. Miolo em ótimo estado de leitura. Op007

Livro em bom estado de conservação, não possui rasuras. Contem leves marcas de manuseios e grifos, mas nada que comprometa seu uso. Paginas:168 Gabriel47

sku: 24699304. condição: usado. possui algumas anotaÇÕes e atividades resolvidas À lÁpis!!! livro em bom estado de conservação, sem rasgos ou outros danos. - imagem meramente ilustrativa.

Ano: 2014. Capa com sinal de manuseio. Há exercícios preenchidos a lápis. O livro está em Ótimo estado de conservação. O livro não possui CDs e outros complementos. PG2149 V

Livro usado Em bom estado, com grifos, e atividades resolvidas a lápis sem rasuras, com leves sinais de manuseios, 168 pgs (A 1)

Ano: 2014. Capa com sinal de manuseio. Há exercícios preenchidos a lápis e a caneta. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui CDs e outros complementos. PG2418 V

Livro em bom estado de conservação, com exercícios preenchidos. Texto em excelente condição de leitura. OOF 01/03/2024

O livro já esta respondido. Miolo em bom estado de leitura, possuí grifos sublinhados e rasuras a lápis. Brochura com marcas de manuseio, dobra; rasgo e desgaste. Laterais com poeira.op005

Capa com sinal de manuseio. Há muitos exercícios preenchidos a lápis. Há grifos e anotações a caneta e a caneta marca texto em poucas páginas.O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui CDs, carimbos e outros complementos. CG13819 S

CEFR levels: A1 – C1 The Big Picture reflects the key issues in the world today which are immediately relevant to the learners’ worlds and experiences with striking real world images. These images provide a fresh, contemporary look and are at the c entre of tasks, encouraging learners to work with and interpret them. Carefully structured discussion tasks encourage personalization, localization, and critical thinking, and complete functional language lessons develop conversation strategies and a re applied to students’ immediate world experience. ///// Livro com os exercícios respondidos a lápis../// Pags168/// Est Zm

livro usado em bom estado de conservação, com anotações de lapis nos exercicios, alguns poucos grifos de caneta, formato 27x21, capa brochura com marcas de dobra, laterais do livro com desgastes e marcas de manuseio, 168 paginas, não contem nenhum anexo ou cd

The Big Picture´ reflects the key issues in the world today which are immediately relevant to the learners´ worlds and experiences, with striking real world images. These images provide a fresh, contemporary look and are at the centre of tasks, encou raging learners to work with and interpret them. Carefully structured discussion tasks encourage personalization, localization, and critical thinking, and complete functional language lessons develop conversation strategies and are applied to studen t s’ immediate world experience. Key Features - Up-to-date, real-life, relevant contexts ground tasks and content in students’ own world, allowing them to personalize and localize material. - Language focus on real, useful language and high-frequenc y expressions, and are text, topic, and context driven. - Functional Language and Final Task sections bring together the smaller pieces to help students see ´the big picture´ via practical, real-life tasks. - A strong, systematic vocabulary building st rand focuses on both lexical fields and vocabulary systems. - Notice boxes draw attention to generative patterns and the living/changing nature of language. - Avoidance/challenging of stereotypes - intercultural awareness foregrounded, e.g. inclus ion of situations where no native speakers are present (as models for tasks). - A move away from traditional UK and USA settings to more global contexts. - An emphasis on ´global English´, with a wide variety of non-native and non-standard accents in th e audio program. - Inclusion of different text types from the ELT norm - new genres (e.g. blog posts), literary texts, signs, etc.

The Big Picture´ reflects the key issues in the world today which are immediately relevant to the learners´ worlds and experiences, with striking real world images. These images provide a fresh, contemporary look and are at the centre of tasks, encou raging learners to work with and interpret them. Carefully structured discussion tasks encourage personalization, localization, and critical thinking, and complete functional language lessons develop conversation strategies and are applied to studen t s’ immediate world experience. Key Features - Up-to-date, real-life, relevant contexts ground tasks and content in students’ own world, allowing them to personalize and localize material. - Language focus on real, useful language and high-frequenc y expressions, and are text, topic, and context driven. - Functional Language and Final Task sections bring together the smaller pieces to help students see ´the big picture´ via practical, real-life tasks. - A strong, systematic vocabulary building st rand focuses on both lexical fields and vocabulary systems. - Notice boxes draw attention to generative patterns and the living/changing nature of language. - Avoidance/challenging of stereotypes - intercultural awareness foregrounded, e.g. inclus ion of situations where no native speakers are present (as models for tasks). - A move away from traditional UK and USA settings to more global contexts. - An emphasis on ´global English´, with a wide variety of non-native and non-standard accents in th e audio program. - Inclusion of different text types from the ELT norm - new genres (e.g. blog posts), literary texts, signs, etc.