Livro Aurelinho Dicionário Infantil Ilustrado da Língua Portuguesa

Livro usado, em bom estado de conservação, encapado com papel contract transparente, avaria na capa, sem grifos ou rasuras, composto por 447 páginas.... 16/02/2023 - Est 02 - Taty

Livro usado, em bom estado de conservação, sem grifos ou rasuras, composto por 447 páginas.... 16/02/2023 - Est 02 - Taty

Uma obra com mais de 4.700 entradas, amplamente ilustrada, pensada e construída, nos mínimos detalhes, em termos lexicográficos e didático-pedagógicos, para a criança recém-alfabetizada, em via de alfabetização, em fase de consolidação dos processos de leitura e de escrita, ou que está sendo introduzida na vivência da língua e da linguagem pelas portas do letramento. Assim, a obra busca alcançar a harmonia que deve existir entre palavras e ilustrações, num projeto gráfico que possa contribuir nessa empreitada. Mas, para que todo esse trabalho se tornasse realmente significativo para a criança, entendemos que seria preciso algo a mais. Talvez a participação da própria criança, a interação dela com a obra. Foi assim que resolvemos convidá-la a integrar-se de maneira ativa ao dicionário, a perceber as palavras de um modo especial, diferente, e a dedicar um pouco de si mesma a essa casa de palavras. E surgiu o 'Aurelinho' - um trabalho lexicográfico-interativo. Uma obra que a criança possa guardar como lembrança e registro de uma época. Em vários e diferentes vocábulos, a criança é convidada a interagir, tocando e sentindo ou colocando nele algo de seu.

Uma obra com mais de 4.700 entradas, amplamente ilustrada, pensada e construída, nos mínimos detalhes, em termos lexicográficos e didático-pedagógicos, para a criança recém-alfabetizada, em via de alfabetização, em fase de consolidação dos processos de leitura e de escrita, ou que está sendo introduzida na vivência da língua e da linguagem pelas portas do letramento. Assim, a obra busca alcançar a harmonia que deve existir entre palavras e ilustrações, num projeto gráfico que possa contribuir nessa empreitada. Mas, para que todo esse trabalho se tornasse realmente significativo para a criança, entendemos que seria preciso algo a mais. Talvez a participação da própria criança, a interação dela com a obra. Foi assim que resolvemos convidá-la a integrar-se de maneira ativa ao dicionário, a perceber as palavras de um modo especial, diferente, e a dedicar um pouco de si mesma a essa casa de palavras. E surgiu o 'Aurelinho' - um trabalho lexicográfico-interativo. Uma obra que a criança possa guardar como lembrança e registro de uma época. Em vários e diferentes vocábulos, a criança é convidada a interagir, tocando e sentindo ou colocando nele algo de seu.

Uma obra com mais de 4.700 entradas, amplamente ilustrada, pensada e construída, nos mínimos detalhes, em termos lexicográficos e didático-pedagógicos, para a criança recém-alfabetizada, em via de alfabetização, em fase de consolidação dos processos de leitura e de escrita, ou que está sendo introduzida na vivência da língua e da linguagem pelas portas do letramento. Assim, a obra busca alcançar a harmonia que deve existir entre palavras e ilustrações, num projeto gráfico que possa contribuir nessa empreitada. Mas, para que todo esse trabalho se tornasse realmente significativo para a criança, entendemos que seria preciso algo a mais. Talvez a participação da própria criança, a interação dela com a obra. Foi assim que resolvemos convidá-la a integrar-se de maneira ativa ao dicionário, a perceber as palavras de um modo especial, diferente, e a dedicar um pouco de si mesma a essa casa de palavras. E surgiu o 'Aurelinho' - um trabalho lexicográfico-interativo. Uma obra que a criança possa guardar como lembrança e registro de uma época. Em vários e diferentes vocábulos, a criança é convidada a interagir, tocando e sentindo ou colocando nele algo de seu.

Uma obra com mais de 4.700 entradas, amplamente ilustrada, pensada e construída, nos mínimos detalhes, em termos lexicográficos e didático-pedagógicos, para a criança recém-alfabetizada, em via de alfabetização, em fase de consolidação dos processos de leitura e de escrita, ou que está sendo introduzida na vivência da língua e da linguagem pelas portas do letramento. Assim, a obra busca alcançar a harmonia que deve existir entre palavras e ilustrações, num projeto gráfico que possa contribuir nessa empreitada. Mas, para que todo esse trabalho se tornasse realmente significativo para a criança, entendemos que seria preciso algo a mais. Talvez a participação da própria criança, a interação dela com a obra. Foi assim que resolvemos convidá-la a integrar-se de maneira ativa ao dicionário, a perceber as palavras de um modo especial, diferente, e a dedicar um pouco de si mesma a essa casa de palavras. E surgiu o 'Aurelinho' - um trabalho lexicográfico-interativo. Uma obra que a criança possa guardar como lembrança e registro de uma época. Em vários e diferentes vocábulos, a criança é convidada a interagir, tocando e sentindo ou colocando nele algo de seu.

Uma obra com mais de 4.700 entradas, amplamente ilustrada, pensada e construída, nos mínimos detalhes, em termos lexicográficos e didático-pedagógicos, para a criança recém-alfabetizada, em via de alfabetização, em fase de consolidação dos processos de leitura e de escrita, ou que está sendo introduzida na vivência da língua e da linguagem pelas portas do letramento. Assim, a obra busca alcançar a harmonia que deve existir entre palavras e ilustrações, num projeto gráfico que possa contribuir nessa empreitada. Mas, para que todo esse trabalho se tornasse realmente significativo para a criança, entendemos que seria preciso algo a mais. Talvez a participação da própria criança, a interação dela com a obra. Foi assim que resolvemos convidá-la a integrar-se de maneira ativa ao dicionário, a perceber as palavras de um modo especial, diferente, e a dedicar um pouco de si mesma a essa casa de palavras. E surgiu o 'Aurelinho' - um trabalho lexicográfico-interativo. Uma obra que a criança possa guardar como lembrança e registro de uma época. Em vários e diferentes vocábulos, a criança é convidada a interagir, tocando e sentindo ou colocando nele algo de seu.