Livro Difusão Científica da Universidade à Escola

Livro em bom estado de conservação, lateral inferior com leves pontos de oxidação, não possui grifos ou rasuras. - op003

Miolo em ótimo estado de conservação, não possui grifos ou rasuras, brochura e laterais com marcas de manuseio. MP010

Cod. 253996 / pedagogia / brochura / 283 páginas / L. am. Bom estado de conservação. Livre de rabiscos, rasgos, furos ou grifos.Dim. 15x22cm. Natty

STK - Livro novo. ISBN 9788581488615. Dimensão 14 x 21, 284 págs. Sinopse: Esta obra permite-nos ver a interseção entre Comunicação Científica, Divulgação Científica e Difusão Científica para a propagação da Educação. Nesse aspecto, chama atenção para a necessidade de um diálogo profundo entre universidade e escola, como possibilidade de comunicar e divulgar ciência, o que suscita troca de conhecimentos e fortalecimento de experiências.

STK - Livro novo. ISBN 9788581488615. Dimensão 14 x 21, 284 págs. Sinopse: Esta obra permite-nos ver a interseção entre Comunicação Científica, Divulgação Científica e Difusão Científica para a propagação da Educação. Nesse aspecto, chama atenção para a necessidade de um diálogo profundo entre universidade e escola, como possibilidade de comunicar e divulgar ciência, o que suscita troca de conhecimentos e fortalecimento de experiências.

STK - Livro novo. ISBN 9788581488615. Dimensão 14 x 21, 284 págs. Sinopse: Esta obra permite-nos ver a interseção entre Comunicação Científica, Divulgação Científica e Difusão Científica para a propagação da Educação. Nesse aspecto, chama atenção para a necessidade de um diálogo profundo entre universidade e escola, como possibilidade de comunicar e divulgar ciência, o que suscita troca de conhecimentos e fortalecimento de experiências.

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STK - Livro novo. ISBN 9788581488615. Dimensão 14 x 21, 284 págs. Sinopse: Esta obra permite-nos ver a interseção entre Comunicação Científica, Divulgação Científica e Difusão Científica para a propagação da Educação. Nesse aspecto, chama atenção para a necessidade de um diálogo profundo entre universidade e escola, como possibilidade de comunicar e divulgar ciência, o que suscita troca de conhecimentos e fortalecimento de experiências.