Livro Aprender e ensinar com textos não escolares

Livro em bom estado, leves sinais de uso, páginas amareladas pela ação do tempo, não apresenta anotações ou marcações, todos os livros são limpos com álcool antes do envio.

Reflete as relações existentes entre a escola e alguns meios de comunicação, as linguagens consideradas como formalmente não escolares - aquelas que não dizem respeito diretamente ao discurso pedagógico. Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 196

Livro seminovo, com 196 páginas. Capa, dorso e miolo intactos.

Reflete as relações existentes entre a escola e alguns meios de comunicação, as linguagens consideradas como formalmente não escolares - aquelas que não dizem respeito diretamente ao discurso pedagógico. Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 196

Reflete as relações existentes entre a escola e alguns meios de comunicação, as linguagens consideradas como formalmente não escolares - aquelas que não dizem respeito diretamente ao discurso pedagógico. Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 196

Reflete as relações existentes entre a escola e alguns meios de comunicação, as linguagens consideradas como formalmente não escolares - aquelas que não dizem respeito diretamente ao discurso pedagógico. Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 196

Reflete as relações existentes entre a escola e alguns meios de comunicação, as linguagens consideradas como formalmente não escolares - aquelas que não dizem respeito diretamente ao discurso pedagógico. Livro em bom estado, bordas levemente amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 196

Em excelentes condições, apenas pequenas marcas de uso.

Livro em estado de novo, aparentemente nunca manuseado, brochura, em português, capa sem marcas de uso, lombada sem marcas de uso, miolo firme, não possui qualquer tipo de marcação, cortes das páginas limpo e sem manchas, entre em contato caso queira maiores detalhes.

Livro em bom estado de conservação, dorso levemente sujo. N

SKU: 24079609. Condição: USADO. . brochura, com 196 paginas

Estado de conservação: bom. Capa possui alguns sinais de desgaste. Em 55 páginas há anotações e/ou grifos. Brochura. Tamanho normal.

Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta os resultados da pesquisa intitulada A circulação dos professores textos na escola. O trabalho, coordenado por professores da usp e unicamp, foi financiado pelo cnqq e pela Fapesp, tendo envolvido 15 escolas de 1º grau localizadas nas quatro regiões de São Paulo. Seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais, assim como indagar sobre o tipo de relação que as escolas estão mantendo com as linguagens dos veículos de comunicação de massa. Livro em ótimo estado, brochura, 198pgs

Livro em bom estado de conservação; 1121. ATENÇÃO: se sua opção for boleto bancário aguarde nossa confirmação em estoque para pagamento.

23x16 cm/ 200 páginas/ brochura. Capa e páginas conservadas.

brochura 16x23cm. 196 páginas. está em ótimo estado de conservação. contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. capa com marca de manuseio na borda. a folha de rosto, a 100 e a última página estão com marca de carimbo de biblioteca tombada. este livro faz parte de uma trilogia que apresenta e analisa os resultados da pesquisa intitulada a circulação dos textos na escola. o trabalho, coordenado por professores da usp e unicamp, foi financiado pelo cnpq e fapesp, tendo envolvido 15 escolas do ensino fundamental localizadas nas quatro regiões da cidade de são paulo. seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais..(g22.635)

196 páginas Brochura Livro em bom estado medindo 16x24 cm sem grifos e rasgos

3ª edição - coleção: Aprender e ensinar com textos - Volume 3 - 196 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - ricamente ilustrado. #PED07495

coleção: Aprender e ensinar com textos - Volume 3 - 196 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - ricamente ilustrado. #LIN02873

23x16 cm/ 200 páginas/ brochura. Capa e páginas conservadas.

brochura 16x23cm. 196 páginas. está em ótimo estado de conservação. contém tonalidades amarelas devido a ação do tempo. capa com marca de manuseio na borda. a folha de rosto, a 100 e a última página estão com marca de carimbo de biblioteca tombada. contém anotações e grifos feitos de lápis grafite. este livro faz parte de uma trilogia que apresenta e analisa os resultados da pesquisa intitulada a circulação dos textos na escola. o trabalho, coordenado por professores da usp e unicamp, foi financiado pelo cnpq e fapesp, tendo envolvido 15 escolas do ensino fundamental localizadas nas quatro regiões da cidade de são paulo. seu principal objetivo foi o de estudar as práticas referentes à leitura e produção de textos verbais..(g22.636)

SKU: 26030012. Condição: USADO. . Livro em bom estado de uso e conservação, sem grifos e anotações. Contém carimbo da editora no anverso da folha de guarda. Corte levemente amarelado. Miolo preservado. A lombada e a capa apresentam pequenos sinais de desgaste em razão do uso e da ação te

Livro em bom estado de conservação, sem grifos. Apresenta pontos de oxidação, devido ao tempo, mas que não interferem na leitura.

Livro usado. Com características de manuseio, podendo haver grifos ou pequenas avarias. Obs: Lembrando que o conceito de conservação é algo subjetivo, podendo não trazer a mesma satisfação a todos os clientes. Para maiores informações, se necessário, utilize o campo “Fale com o vendedor” na página de pedido. Em quase cem por cento dos casos, nossas descrições apresentam a capa original do produto. Esse livro do anúncio está com as bordas amarelas pela ação do tempo, livre de grifos, 198 páginas.

Livro em brochura. 22x15cm. 190págs. Apresenta leves marcas de contato na capa apenas, mas encontra-se em bom estado. - Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta os resultados da pesquisa intitulada A circulação dos professores textos na escola.

Brochura, 23x16, 196 páginas. Livro em bom estado de conservação, com poucos grifos e anotações a lápis.

Serie (aprender e ensinar com textos vol. 3 ) 196p, 23cm, brochura original, assinatura do ex dono. exemplar conservado.

Brochura. Livro em bom estado. Miolo sem grifos e rasuras. 196 páginas. ISBN 9788524906383 LojaPG 45

Brochura. Livro em bom estado. Miolo sem grifos e rasuras. 196 páginas. ISBN 9788524906383 LojaPG 46