O Livro Disso

STK - Livro novo. ISBN 9788598843735. Dimensão 15,5 x 22, 299 págs. Sinopse: Intitulado Tempos e andamentos nas políticas de educação, o livro contém um total de dez capítulos, organizados em três partes. Na primeira, incluem-se dois capítulos de trabalhos da Rede Ibero- Americana de Investigação em Políticas de Educação (RIAIPE-CYTED). Na segunda parte, apresentam-se os capítulos referentes às políticas de educação de Espanha e Portugal, a que se junta um outro onde se faz uma detalhada análise do que se designa de processo de unionização para caracterizar os novos modos de regulação das políticas de educação da União Europeia, espaço político a que Portugal e Espanha pertencem. A terceira parte é constituída pelos capítulos referentes aos países latino-americanos que integram o proje

STK - Livro novo. ISBN 9788598843735. Dimensão 15,5 x 22, 299 págs. Sinopse: Intitulado Tempos e andamentos nas políticas de educação, o livro contém um total de dez capítulos, organizados em três partes. Na primeira, incluem-se dois capítulos de trabalhos da Rede Ibero- Americana de Investigação em Políticas de Educação (RIAIPE-CYTED). Na segunda parte, apresentam-se os capítulos referentes às políticas de educação de Espanha e Portugal, a que se junta um outro onde se faz uma detalhada análise do que se designa de processo de unionização para caracterizar os novos modos de regulação das políticas de educação da União Europeia, espaço político a que Portugal e Espanha pertencem. A terceira parte é constituída pelos capítulos referentes aos países latino-americanos que integram o proje

STK - Livro novo. ISBN 9788574962498. Dimensão 14 x 19, 144 págs. Sinopse: O livro de Fabio Akcelrud Durão visa preencher a lacuna, em primeiro lugar, apresentando criticamente a teoria em suas promessas e insuficiências, com as perspectivas que tem aberto e os becos sem saída aos quais tem levado. Segundo o autor, os capítulos são razoavelmente autônomos e não precisam necessariamente ser lidos em ordem; eles contêm alguma dose de repetição, que pode ser bem-vinda se garantir o esclarecimento das ideias. Sua maior ambição é tornar a teoria um objeto de reflexão teórica e crítica. Teoria (literária) americana - uma introdução crítica, em vez de importar tecnologias teóricas, como fazem geralmente os livros de teoria literária brasileiros, pretende torná-las objeto e discuti-las criticame

STK - Livro novo. ISBN 9788574962498. Dimensão 14 x 19, 144 págs. Sinopse: O livro de Fabio Akcelrud Durão visa preencher a lacuna, em primeiro lugar, apresentando criticamente a teoria em suas promessas e insuficiências, com as perspectivas que tem aberto e os becos sem saída aos quais tem levado. Segundo o autor, os capítulos são razoavelmente autônomos e não precisam necessariamente ser lidos em ordem; eles contêm alguma dose de repetição, que pode ser bem-vinda se garantir o esclarecimento das ideias. Sua maior ambição é tornar a teoria um objeto de reflexão teórica e crítica. Teoria (literária) americana - uma introdução crítica, em vez de importar tecnologias teóricas, como fazem geralmente os livros de teoria literária brasileiros, pretende torná-las objeto e discuti-las criticame

STK - Livro novo. ISBN 9788574962856. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Talvez, o maior sinal do estado geral de crise que assola o mundo de hoje esteja na dificuldade que temos para identificá-lo e caracterizá-lo. O conformismo generalizado que predomina no contexto da sociedade na era digital impede-nos de enxergar com clareza as contradições que assolam o cotidiano. Teoria crítica e crises: reflexões sobre cultura, estética e educação pretende trazer para o campo de visão diferentes aspectos de uma crise que não desaparecerá simplesmente ao ser ignorada. Ao voltar-se para (os campos) as áreas da sociologia, da estética, da filosofia, da comunicação e, principalmente, da educação, o volume tenta tecer, por meio da discussão da crise no interior dessas áreas, um quadro geral da situa

STK - Livro novo. ISBN 9788574962856. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Talvez, o maior sinal do estado geral de crise que assola o mundo de hoje esteja na dificuldade que temos para identificá-lo e caracterizá-lo. O conformismo generalizado que predomina no contexto da sociedade na era digital impede-nos de enxergar com clareza as contradições que assolam o cotidiano. Teoria crítica e crises: reflexões sobre cultura, estética e educação pretende trazer para o campo de visão diferentes aspectos de uma crise que não desaparecerá simplesmente ao ser ignorada. Ao voltar-se para (os campos) as áreas da sociologia, da estética, da filosofia, da comunicação e, principalmente, da educação, o volume tenta tecer, por meio da discussão da crise no interior dessas áreas, um quadro geral da situa

STK - Livro novo. ISBN 9788574962856. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Talvez, o maior sinal do estado geral de crise que assola o mundo de hoje esteja na dificuldade que temos para identificá-lo e caracterizá-lo. O conformismo generalizado que predomina no contexto da sociedade na era digital impede-nos de enxergar com clareza as contradições que assolam o cotidiano. Teoria crítica e crises: reflexões sobre cultura, estética e educação pretende trazer para o campo de visão diferentes aspectos de uma crise que não desaparecerá simplesmente ao ser ignorada. Ao voltar-se para (os campos) as áreas da sociologia, da estética, da filosofia, da comunicação e, principalmente, da educação, o volume tenta tecer, por meio da discussão da crise no interior dessas áreas, um quadro geral da situa

STK - Livro novo. ISBN 9788574962856. Dimensão 14 x 21, 272 págs. Sinopse: Talvez, o maior sinal do estado geral de crise que assola o mundo de hoje esteja na dificuldade que temos para identificá-lo e caracterizá-lo. O conformismo generalizado que predomina no contexto da sociedade na era digital impede-nos de enxergar com clareza as contradições que assolam o cotidiano. Teoria crítica e crises: reflexões sobre cultura, estética e educação pretende trazer para o campo de visão diferentes aspectos de uma crise que não desaparecerá simplesmente ao ser ignorada. Ao voltar-se para (os campos) as áreas da sociologia, da estética, da filosofia, da comunicação e, principalmente, da educação, o volume tenta tecer, por meio da discussão da crise no interior dessas áreas, um quadro geral da situa

STK - Livro novo. ISBN 9788574962443. Dimensão 14 x 21, 250 págs. Sinopse: Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisas é uma produção científica vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação. O livro reúne em si fontes da teoria crítica e também seus desdobramentos em nossa realidade. É significativa a publicação do ensaio de Adorno, Teoria da Semiformação - um de seus textos mais densos e fecundos sobre a formação - como carro-chefe do livro. Seguem-no instigantes ensaios educacionais e sociológicos. São dois os eixos temáticos que permeiam os capítulos: o primeiro, a íntima correlação entre teoria crítica e inconformismo. A teoria crítica, ontem e hoje, é, por constituição, contundente contra as ideologias e políticas que lesem de algum

STK - Livro novo. ISBN 9788574962443. Dimensão 14 x 21, 250 págs. Sinopse: Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisas é uma produção científica vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação. O livro reúne em si fontes da teoria crítica e também seus desdobramentos em nossa realidade. É significativa a publicação do ensaio de Adorno, Teoria da Semiformação - um de seus textos mais densos e fecundos sobre a formação - como carro-chefe do livro. Seguem-no instigantes ensaios educacionais e sociológicos. São dois os eixos temáticos que permeiam os capítulos: o primeiro, a íntima correlação entre teoria crítica e inconformismo. A teoria crítica, ontem e hoje, é, por constituição, contundente contra as ideologias e políticas que lesem de algum

STK - Livro novo. ISBN 9788574962443. Dimensão 14 x 21, 250 págs. Sinopse: Teoria crítica e inconformismo: novas perspectivas de pesquisas é uma produção científica vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teoria Crítica e Educação. O livro reúne em si fontes da teoria crítica e também seus desdobramentos em nossa realidade. É significativa a publicação do ensaio de Adorno, Teoria da Semiformação - um de seus textos mais densos e fecundos sobre a formação - como carro-chefe do livro. Seguem-no instigantes ensaios educacionais e sociológicos. São dois os eixos temáticos que permeiam os capítulos: o primeiro, a íntima correlação entre teoria crítica e inconformismo. A teoria crítica, ontem e hoje, é, por constituição, contundente contra as ideologias e políticas que lesem de algum

STK - Livro novo. ISBN 9788574961118. Dimensão 14 x 12, 168 págs. Sinopse: O tema central deste livro é o caráter essencial que assume, na reflexão gramsciana, a questão da formação de um novo tipo humano, característico da sociedade de massa, exigido pela sociedade industrial avançada. Gramsci descreve e interpreta a antropologia do homem-massa e, ao mesmo tempo, se pergunta se é possível, e como, em tais condições, o desenvolvimento de personalidades criativas e críticas não desvinculadas de tal contexto. Para caracterizar esse novo homem, Gramsci lança mão da figura de Leonardo Da Vince, erigida em metáfora paradigmática de um projeto para o futuro que mantém os pés no presente. O homem moderno é, nessa metáfora, entendido como uma síntese leonardesca do engenheiro americano, do fi

STK - Livro novo. ISBN 9788574961118. Dimensão 14 x 12, 168 págs. Sinopse: O tema central deste livro é o caráter essencial que assume, na reflexão gramsciana, a questão da formação de um novo tipo humano, característico da sociedade de massa, exigido pela sociedade industrial avançada. Gramsci descreve e interpreta a antropologia do homem-massa e, ao mesmo tempo, se pergunta se é possível, e como, em tais condições, o desenvolvimento de personalidades criativas e críticas não desvinculadas de tal contexto. Para caracterizar esse novo homem, Gramsci lança mão da figura de Leonardo Da Vince, erigida em metáfora paradigmática de um projeto para o futuro que mantém os pés no presente. O homem moderno é, nessa metáfora, entendido como uma síntese leonardesca do engenheiro americano, do fi

STK - Livro novo. ISBN 9788574961118. Dimensão 14 x 12, 168 págs. Sinopse: O tema central deste livro é o caráter essencial que assume, na reflexão gramsciana, a questão da formação de um novo tipo humano, característico da sociedade de massa, exigido pela sociedade industrial avançada. Gramsci descreve e interpreta a antropologia do homem-massa e, ao mesmo tempo, se pergunta se é possível, e como, em tais condições, o desenvolvimento de personalidades criativas e críticas não desvinculadas de tal contexto. Para caracterizar esse novo homem, Gramsci lança mão da figura de Leonardo Da Vince, erigida em metáfora paradigmática de um projeto para o futuro que mantém os pés no presente. O homem moderno é, nessa metáfora, entendido como uma síntese leonardesca do engenheiro americano, do fi

STK - Livro novo. ISBN 9788574963327. Dimensão 14 x 21, 192 págs. Sinopse: Este livro reúne resultados de projeto de pesquisa centrado nos instrumentos de trabalho didático do ensino secundário. Os objetos de todos os capítulos se concentram em diferentes modalidades de textos escolares utilizados nas escolas secundárias brasileiras, em especial no Colégio Pedro II, o estabelecimento modelo desse nível de ensino, desde sua criação, no século XIX, até meados do século XX. O conteúdo dá contribuição ao campo de história da educação, em especial com as investigações centradas nos instrumentos de trabalho didático, e problematiza temáticas que interessam a todos que vêm estudando e pesquisando a formação de professores, manuais didáticos e espaço escolar.

STK - Livro novo. ISBN 9788574963327. Dimensão 14 x 21, 192 págs. Sinopse: Este livro reúne resultados de projeto de pesquisa centrado nos instrumentos de trabalho didático do ensino secundário. Os objetos de todos os capítulos se concentram em diferentes modalidades de textos escolares utilizados nas escolas secundárias brasileiras, em especial no Colégio Pedro II, o estabelecimento modelo desse nível de ensino, desde sua criação, no século XIX, até meados do século XX. O conteúdo dá contribuição ao campo de história da educação, em especial com as investigações centradas nos instrumentos de trabalho didático, e problematiza temáticas que interessam a todos que vêm estudando e pesquisando a formação de professores, manuais didáticos e espaço escolar.

STK - Livro novo. ISBN 9788574963518. Dimensão 16 x 23, 288 págs. Sinopse: Este livro trata de um período e de um tema cruciais para o entendimento do Brasil atual. O período abrange as décadas de 1930 e 1940 quando, sob o impulso da Revolução de 1930, foram construídas as bases do Brasil moderno. E o tema é a racionalização do trabalho com a criação do Idort (Instituto de Organização Racional do Trabalho), em 1931, importante ponto de apoio para a instituição do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), integrante do chamado Sistema S, ampla rede de formação profissional existente ainda hoje no país. E o próprio Idort permanece em plena atividade, constituindo-se como o principal parceiro do Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) no que se refere

STK - Livro novo. ISBN 9788574963518. Dimensão 16 x 23, 288 págs. Sinopse: Este livro trata de um período e de um tema cruciais para o entendimento do Brasil atual. O período abrange as décadas de 1930 e 1940 quando, sob o impulso da Revolução de 1930, foram construídas as bases do Brasil moderno. E o tema é a racionalização do trabalho com a criação do Idort (Instituto de Organização Racional do Trabalho), em 1931, importante ponto de apoio para a instituição do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), integrante do chamado Sistema S, ampla rede de formação profissional existente ainda hoje no país. E o próprio Idort permanece em plena atividade, constituindo-se como o principal parceiro do Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) no que se refere

STK - Livro novo. ISBN 9788574961231. Dimensão 16 x 23, 132 págs. Sinopse: O livro faz uma análise criteriosa do conjunto dos temas que agitam o debate sobre os transgênicos: segurança alimentar, recursos genéticos, riscos e regulação. Explica a natureza da polarização entre os Estados Unidos e a União Europeia sobre os transgênicos e como isso se reflete nos foros internacionais, sobretudo nas tensões em torno do principio de precaução. Faz um levantamento minucioso dos movimentos sociais e globais e do posicionamento dos atores líderes no sistema agroalimentar. Situa a construção de m novo quadro regulatório no Brasil a partir do contexto mundial, os movimentos de contestação, e avalia os custos e a viabilidade tecnológica e organizacional de implantação de sistemas de segregação entre

STK - Livro novo. ISBN 9788574961231. Dimensão 16 x 23, 132 págs. Sinopse: O livro faz uma análise criteriosa do conjunto dos temas que agitam o debate sobre os transgênicos: segurança alimentar, recursos genéticos, riscos e regulação. Explica a natureza da polarização entre os Estados Unidos e a União Europeia sobre os transgênicos e como isso se reflete nos foros internacionais, sobretudo nas tensões em torno do principio de precaução. Faz um levantamento minucioso dos movimentos sociais e globais e do posicionamento dos atores líderes no sistema agroalimentar. Situa a construção de m novo quadro regulatório no Brasil a partir do contexto mundial, os movimentos de contestação, e avalia os custos e a viabilidade tecnológica e organizacional de implantação de sistemas de segregação entre

STK - Livro novo. ISBN 9788574963129. Dimensão 14 x 21, 160 págs. Sinopse: Este livro apresenta um diagnóstico da educação brasileira feito a partir de poucos indicadores, mas suficientes para analisar de forma completa o nosso sistema educacional. O diagnóstico toma como referência, entre outras, a realidade educacional de outros países, bem como a evolução dos nossos indicadores escolares ao longo de várias décadas. São apresentadas, também, algumas análises da relação entre o sistema educacional e outras características da realidade brasileira, entre elas a concentração de renda, as possibilidades de desenvolvimento social, cultural e científico do país, as diferenças regionais e as possibilidades, ou não, de promovermos um aumento da produção de bens e serviços, este último fortement

STK - Livro novo. ISBN 9788574961835. Dimensão 16 x 23, 304 págs. Sinopse: Os movimentos de cultura e educação popular nascidos no início dos anos de 1960 operam um salto qualitativo em relação às campanhas e mobilizações governamentais contra o analfabetismo de jovens e adultos ou à educação rural dos anos de 1940 e 1950. São propostas qualitativamente diferentes das ações anteriores. E o que as faz radicalmente diferentes é o compromisso explicitamente assumido em favor das classes populares, urbanas e rurais, assim como o fato de orientarem sua ação educativa para uma ação política. Uma geração de jovens vindos da Ação Católica, principalmente de seus ramos estudantil e universitário, colabora na criação e lidera vários desses movimentos, em alguns casos lado a lado com os marxistas.

STK - Livro novo. ISBN 9788574961835. Dimensão 16 x 23, 304 págs. Sinopse: Os movimentos de cultura e educação popular nascidos no início dos anos de 1960 operam um salto qualitativo em relação às campanhas e mobilizações governamentais contra o analfabetismo de jovens e adultos ou à educação rural dos anos de 1940 e 1950. São propostas qualitativamente diferentes das ações anteriores. E o que as faz radicalmente diferentes é o compromisso explicitamente assumido em favor das classes populares, urbanas e rurais, assim como o fato de orientarem sua ação educativa para uma ação política. Uma geração de jovens vindos da Ação Católica, principalmente de seus ramos estudantil e universitário, colabora na criação e lidera vários desses movimentos, em alguns casos lado a lado com os marxistas.

STK - Livro novo. ISBN 9788579630866. Dimensão 15,5 x 22,5, 164 págs. Sinopse: Através de um estudo comparativo da literatura e investigação produzida em quatro países latino-americanos (Argentina, Brasil, Chile e México), as autoras põem em evidência alguns aspectos centrais sobre o modo de definição e implementação das políticas educativas, nestes países, num quadro de sucessivos ajustamentos estruturais, fortemente influenciados pela regulação transnacional, em que sobressaem a recomposição do papel do Estado e a alteração dos modos de regulação burocrática. Com esse fim, as autoras escolheram três dimensões analíticas essenciais que estruturam a apresentação de cada um dos países: a nova organicidade do sistema educacional; a lógica da descentralização; a reconfiguração das relações

STK - Livro novo. ISBN 9788579630866. Dimensão 15,5 x 22,5, 164 págs. Sinopse: Através de um estudo comparativo da literatura e investigação produzida em quatro países latino-americanos (Argentina, Brasil, Chile e México), as autoras põem em evidência alguns aspectos centrais sobre o modo de definição e implementação das políticas educativas, nestes países, num quadro de sucessivos ajustamentos estruturais, fortemente influenciados pela regulação transnacional, em que sobressaem a recomposição do papel do Estado e a alteração dos modos de regulação burocrática. Com esse fim, as autoras escolheram três dimensões analíticas essenciais que estruturam a apresentação de cada um dos países: a nova organicidade do sistema educacional; a lógica da descentralização; a reconfiguração das relações

STK - Livro novo. ISBN 9788574961170. Dimensão 10,5 x 17, 134 págs. Sinopse: Partindo das ideias de I. Wallerstein que interpretam um fato marcante do século xx e que continua impedindo-nos de pensar - a queda do socialismo real -, o autor tenta mostrar as origens das incertezas de hoje. Introduz ainda uma análise de G. Arrighi sibre os ciclos sistêmicos de acumulação de capital e suas crises de hegemonia, a qual nos permite entender a configuração do capitalismo atual, do qual o pós-modernismo é uma expressão. Procura-se mostrar como as teses pós-modernas naturalizam as incertezas. Alerta-se para o risco positivista e pragmatista dessas ideias e são examinados aspectos da teoria do caos. Finalmente, o autor reinterpreta, com ajuda de Z. Bauman, o cenário da sociedade atual em contrapo

STK - Livro novo. ISBN 9788574961170. Dimensão 10,5 x 17, 134 págs. Sinopse: Partindo das ideias de I. Wallerstein que interpretam um fato marcante do século xx e que continua impedindo-nos de pensar - a queda do socialismo real -, o autor tenta mostrar as origens das incertezas de hoje. Introduz ainda uma análise de G. Arrighi sibre os ciclos sistêmicos de acumulação de capital e suas crises de hegemonia, a qual nos permite entender a configuração do capitalismo atual, do qual o pós-modernismo é uma expressão. Procura-se mostrar como as teses pós-modernas naturalizam as incertezas. Alerta-se para o risco positivista e pragmatista dessas ideias e são examinados aspectos da teoria do caos. Finalmente, o autor reinterpreta, com ajuda de Z. Bauman, o cenário da sociedade atual em contrapo

STK - Livro novo. ISBN 9788574961170. Dimensão 10,5 x 17, 134 págs. Sinopse: Partindo das ideias de I. Wallerstein que interpretam um fato marcante do século xx e que continua impedindo-nos de pensar - a queda do socialismo real -, o autor tenta mostrar as origens das incertezas de hoje. Introduz ainda uma análise de G. Arrighi sibre os ciclos sistêmicos de acumulação de capital e suas crises de hegemonia, a qual nos permite entender a configuração do capitalismo atual, do qual o pós-modernismo é uma expressão. Procura-se mostrar como as teses pós-modernas naturalizam as incertezas. Alerta-se para o risco positivista e pragmatista dessas ideias e são examinados aspectos da teoria do caos. Finalmente, o autor reinterpreta, com ajuda de Z. Bauman, o cenário da sociedade atual em contrapo

STK - Livro novo. ISBN 9788574960661. Dimensão 14 x 21, 118 págs. Sinopse: O que é uma unidade de leitura? Que cara tem plano de leitura? Como planejar um trajeto de leitura para os meus alunos? De que forma organizar as etapas de leitura ao longo dos semestres letivos? O que significa um projeto temático de leitura? Quais os gêneros de texto que devemos movimentar para ensinar leitura aos alunos? Perguntas mais ou menos iguais a essas sempre estiveram muito presentes nos meus trabalhos com professores brasileiros. E eu agora, com esta obra, tento estruturar algumas respostas que julgo coerentes para orientar os olhares daqueles que, como eu, também enxergam a indissociabilidade entre o conhecimento e a leitura.

STK - Livro novo. ISBN 9788574960661. Dimensão 14 x 21, 118 págs. Sinopse: O que é uma unidade de leitura? Que cara tem plano de leitura? Como planejar um trajeto de leitura para os meus alunos? De que forma organizar as etapas de leitura ao longo dos semestres letivos? O que significa um projeto temático de leitura? Quais os gêneros de texto que devemos movimentar para ensinar leitura aos alunos? Perguntas mais ou menos iguais a essas sempre estiveram muito presentes nos meus trabalhos com professores brasileiros. E eu agora, com esta obra, tento estruturar algumas respostas que julgo coerentes para orientar os olhares daqueles que, como eu, também enxergam a indissociabilidade entre o conhecimento e a leitura.