Aprendendo com a própria história vol. I é o terceiro de uma série de livros que, em forma de conversa entre os educadores Paulo Freire e Sérgio Guimarães, apresentam aos leitores as vivências e idéias que marcaram a trajetória de Freire e, não seria exagero afirmar, o próprio pensamento sobre educação no país. Sérgio Guimarães conduz com sensibilidade e inteligência uma conversa bastante informa...

A trajetória de um dos maiores pensadores da pedagogia. Aprendendo com a própria história, em forma de conversa entre os educadores Paulo Freire e Sérgio Guimarães, apresenta aos leitores as vivências e ideias que marcaram a trajetória de Freire e, não seria exagero afirmar, o próprio pensamento sobre educação no país. Sérgio Guimarães conduz com sensibilidade e inteligência uma conversa bastante...

Aprendendo com a propria historia, v. 2

Dialogando com a própria história é o registro de encontros de pessoas dispostas a falar e a ouvir, e um convite a entrar na conversa. Diria também que é uma oportunidade de reconhecimento na vida do interlocutor. Paulo Freire e Sérgio Guimarães abordam contextos políticos e culturais por eles vividos, tendo como ponto de partida a ditadura no Brasil. O nomadismo involuntário por que tiveram de pa...

"Esta nova edição de Lições e de casa inclui a versão original da poesia “Recife sempre”, uma declaração de Paulo Freire à sua cidade natal. Além de entrevista realizada com Fernando Gasparian e um texto inédito do coautor, Sérgio Guimarães. Publicado em 2008, Lições de casa é o último livro em formato de diálogo entre Paulo Freire e Sérgio Guimarães. Com a destreza de jornalista e a sensibilidad...

Paulo Freire e Sérgio Guimarães reúnem, neste livro, novos diálogos sobre a educação, agora tendo em pauta a controvertida relação entre os meios de comunicação de massa, o processo educativo e seu substrato político e ideológico. Paulo Freire não hesita em se posicionar crítica e praticamente diante dessa massa avassaladora de informações que nos assola. Mas sua atitude parte da consciência da re...

Livro em bom estado de leitura, com marcas de manuseio, anotação de caneta na primeira página, extensos grifos e anotações de caneta e páginas amareladas.

Publicado pela primeira vez em 2003, este livro retoma a experiência pedagógica de Paulo Freire, durante a década de 1970, na África. É um diálogo vivo com seu parceiro Sérgio Guimarães, com estudantes e personalidades africanas, que mostra a vivacidade desses dois educadores ao abordarem temas importantes como a liberdade, a guerrilha, o passado, o presente, a descolonização das mentes e o ideal ...

G2 P1338 Livro em ótimo estado de conservação, apenas leve sujidade na borda# - - 2ª EDIÇÃO - - - 2016148132

livro com 132 paginas brochura em muito bom estado de conservação o livro nao tem anotaçoes codigo 34955

Ano 1987. 160p, 20cm, brochura original, cortes laterais com leves pigmentos amarelados, paginas em perfeito estado de conservação, exemplar conservado.

132 p. 21 cm. brochura original, capa levemente desbotada, cortes laterais amarelados devido a ação do tempo, exemplar sem grifos conservado.

Livro em regular estado de conservação contendo apenas sinais de uso pelo tempo como manuseio, mais nada que atrapalhe a leitura e o manuseio ,. est-G2

Brochura, em ótimo estado. Cod.A-1 75

C22816

Livro brochura em muito bom estado com 132 páginas, capa e lombada preservada, páginas limpas sem grifos e anotações, corte de folhas com manchas amareladas devido ao manuseio.Alê

(Livro Usado/Coleção Educação e Comunicação Volume 12) Em bom estado para leitura; contém amarelado, pontinhos de oxidação e mancha amarelada; ranhura, desgaste na extremidade e marca nas capas; ondulação e quebra no dorso; dados na 1ª página; ondulação nas páginas; miolo esta um pouquinho irregular; nada que comprometa o conteúdo; brochura; págs; 113; 26-10-21

A presente obra encontra-se em bom estado de conservação sem anotações ou rasuras.

1 exemplar / brochura, em excelente estado / 129 p. / (JB) /

Em bom estado

Livro capa brochura em ótimo estado.capa ,miolo, lombada, corte e paginas perfeitos.Foto da capa ilustrativa .Com 149 paginas .Nao ha grifos, riscos, rasgos, carimbo na folha do rosto do antigo dono.nao ha sinais de manuseio de leitura

O livro encontra-se em um ótimo estado de uso. As páginas estão em perfeito estado de visualização. Segue foto original.

No diálogo com Sérgio Guimarães. Paulo Freire recorda a sua vida como educador: os momentos que marcaram a aplicação de seu Método no Recife. no pré-64. a prisão e o exílio. O livro revela o degredo como possibilidade de auto-reflexão. do repensar atitudes e propostas; experiência que ampliou sua concepção do processo pedagógico. .livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas ...

Aprendendo com a própria história vol. I é o terceiro de uma série de livros que, em forma de conversa entre os educadores Paulo Freire e Sérgio Guimarães, apresentam aos leitores as vivências e idéias que marcaram a trajetória de Freire e, não seria exagero afirmar, o próprio pensamento sobre educação no país. Sérgio Guimarães conduz com sensibilidade e inteligência uma conversa bastante informal...

SKU: 30088697. Coleção Pedagogia e Comunicação - Vol. 19. Corte escurecido. Páginas amareladas. Sem nomes ou grifos. Contact em ambas as extremidades da lateral. Sinais do tempo e manuseio. Razoável.

Livro em muito bom estado de conservação, capa e conteúdo em ótimo estado.

Livro em bom estado de conservação. Sem grifos ou marcações. Volume 2. Brochura. Formato 21x14 cm. 196 pgs. A controvertida presença dos meios de comunicação de massa na sociedade atual e, principalmente, o seu poder de interferência no processo educativo é o objeto de reflexão deste livro. Mais uma vez, Paulo Freire vem dar a sua contribuição. Com Sérgio Guimarães, enfrenta o problema, numa postu...

Livro em bom estado de conservação / paginas limpas / texto livre de grifos e anotações / capa e miolo íntegros/. *imagens reais do livro*

Livro em bom estado de conservação, páginas amareladas devido a ação do tempo.

"Relatos emocionantes que mostram um momento de ebulição política e de rara firmeza para defender os ideais de liberdade, educação e justiça. Em Aprendendo com a própria história¸ o educador Sérgio Guimarães conduz com sensibilidade e inteligência um diálogo com o Patrono da Educação Brasileira, fazendo de Freire um exemplo de como a própria caminhada é também fonte de diálogo e saber. Famoso por...

Paulo Freire e Sergio Guimarães analisam, neste livro, o ambiente da sala de aula, a formação do educador e a participação necessária do educando no processo de conhecimento, fazendo a crítica do que chamam de professor autoritário, que acredita na transmissão de conhecimento de forma unilateral e não abre espaço para a fala do educando. O diálogo oferece um panorama amplo da educação brasileira a...

Em forma de entrevista, Paulo Freire conta ao educador Sérgio Guimarães histórias sobre os 14 anos em que viveu fora do país e de como estas vivências influenciaram a produção de suas obras. No bate-papo são tratados vários assuntos como: a avaliação de Paulo sobre as traduções de suas obras para outros países; a educação e o trabalho com as massas; o papel do educador político ou do político educ...

Livro novo . 410 pp.

Livro novo . 410 pp.

Livro novo. 160pp.

Livro novo. 160pp.

Livro novo. 160pp.

Livro Novo, sem uso, não lacrado / Acabamento Brochura / Dimensões 21 x 14 cm / Em estoque, envio imediato / 261 páginas

Livro Novo, não lacrado / Brochura / Dimensões: 21 x 14 cm / Postagem imediata, em estoque / 129 páginas / Sinopse: Em forma de entrevista. Paulo Freire conta ao educador Sérgio Guimarães histórias sobre os 14 anos em que viveu fora do país e de como estas vivências influenciaram a produção de suas obras. No bate-papo são tratados vários assuntos como: a avaliação de Paulo sobre as traduções de su...

Livro Novo. Embalado em filme de PVC. Com 149 páginas nítidas. Um testemunho histórico de Paulo Freire: Em primeiro lugar, nós estamos afirmando com esse título que ninguém aprende fora da história. Segundo: deixamos muito claro que ninguém aprende individualmente apenas. Quer dizer: nós somos sócio-históricos, ou seres histórico-sociais e culturais, e que, por isso mesmo, o nosso aprendizado se d...