O presente livro trata de temas polêmicos e atuais sobre a Educação Especial, ressaltando os seus limites e avanços. Compreende duas partes distintas. Na primeira busca informar ao leitor os aspectos conceituais sobre síndromes, legislação, história, entre outros. Quanto à segunda parte, os aspectos emergentes, além de informar, refletem sobre a inclusão, prevenção, família e formação de professor...

Esta obra pretende mostrar a aplicação das técnicas MAPA e CAMINHO na execução de ações para conseguir a inclusão de alunos com deficiência múltipla tendo como ideia norteadora as necessidades individuais de cada aluno num processo centrado na pessoa e o conceito de interação família-escola-comunidade como base necessária para que ela aconteça.

ID=94945A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 143. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

ID=94945B. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM CARIMBO DO ANTIGO DONO. COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA.carimbo na parte interior da capa de trás Qtd. Páginas: 143. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento:...

Exemplar em ótimo estado, tipo brochura, 129 pgs.

Encontra-se em bom estado, páginas sem grifos/anotações

Livro em bom estado. Brochura. 128 pag. Capa, dorso e contra capa, com sinais de desgaste pelo manuseio. Miolo preservado. Edição 2008. Apresenta um programa de ensino que foi submetido à pesquisa científica e tornou-se uma opção para o aprendizado da leitura escrita, adequado à realidade brasileira, tendo como base a modificação do repertório comportamental do educando.

Livro em bom estado. Brochura. 143 pag. Capa, dorso e contra capa, com sinais de desgaste pela ação do tempo. Miolo, paginas amareladas e alguns pontos de oxidação. Edição de 1986 Apresenta um programa de ensino que foi submetido à pesquisa científica e tornou-se uma opção para o aprendizado da leitura escrita, adequado à realidade brasileira, tendo como base a modificação do repertório comportame...

Exemplar usado, com sinais de manuseio, páginas amareladas pelo tempo Brochura, 136 páginas

Páginas um pouco amareladas. Bom estado geral. Foto do próprio livro.

Páginas um pouco amareladas. Bom estado geral. Foto do próprio livro.

LIVRO USADO, BOM ESTADO PARA LEITURA Ref 250775

Livro usado em bom estado, com diversos grifos e anotações de marca texto e lápis, 179 páginas, 14 x 21 cm

04/05 - Alfabetização para Deficientes Mentais - 3ª edição revista e atualizada - Livro em Excelente Estado de Conservação, 142 p.

Livro em ótimo estado condição de semi-novo. Sem anotações ou grifos. Foto do livro.

Ótimo estado, sem rasuras ou sublinhados. Todos exemplares são higienizados antes do envio. Envio imediato. _PI5179494_

142 p, 21 cm, brochura original com sinais de manuseio, leve desgaste na lombada, vincos na bordas, parte interna amarelada, folha de guarda e rosto amareladas, miolo conservado sem grifos ou riscos, todas as páginas com vincos na parte superior, pg 112 com uma mancha escurecida na parte superior, cortes laterais escurecidos. Dúvidas solicite fotos por favor.

em timo estado de conservação

Livro usado com 143 páginas. Desgastes e manchas na capa, miolo e lombada. Anotação a caneta na 2ª folha. Grifos com caneta marca-texto amarela ao longo do livro. Páginas amareladas pelo tempo.

Brochura, livro em bom estado de conservação. Com 143 páginas. Bordas amareladas devido ao tempo. Não contém rasuras, grifos, anotações e etc.EV 1023

Livro em bom estado de conservação sem rabiscos ou anotações capa e lombada originais em bom estado. Total 141 paginas.

Amarelado cod-21221

ID=325073A. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes. Folha de rosto: com manchas de oxidacao. Páginas: levemente amareladas pela ação do tempo; amareladas na lateral do miolo. com carimbo na lateral do miolo. Qtd. Páginas: 143. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Co...

Brochura em bom estado de conservação, com miolo firme, capa preservada, livre de amassados. Apresenta páginas levemente amareladas pelo tempo e assinatura. Entre em contato conosco pelo e-mail osebocapitu@gmail.com ou pelos fones (55) 3029-2485 ou (55) 99173-9203. Aproveite e adquira já o seu exemplar!

Brochura em bom estado de conservação, com miolo firme, capa e lombada preservadas, livre de grifos ou amassados. Apresenta páginas amareladas pelo tempo. A folha da ficha catalográfica foi destacada. Aproveite e adquira já o seu exemplar!

Capa: Brochura; Páginas: 190; Dimensão: 14x21; Edição: 1º; Estado de Conservação: Bom; Livro Usado: Capa e Contracapa com marcas de manuseio; Miolo suavemente torto; Possui leve excesso de cola no miolo entre capa e primeira folha/contracapa e última folha; Localização: E:1; R: 1; Data do Cadastro do Livro: 15/05/2024

SKU: 28589857. 2- Edição brochura, bom estado de conservação.Cod 11289 - 201610459

04/05 - Alfabetização para Deficientes Mentais - 3ª edição revista e atualizada - Livro em Excelente Estado de Conservação, 142 p.

local: f0301 livro físico em bom estado de conservação, sem grifos, sem avarias, miolo e folhas firmes, capa integra, possui carimbo rabiscado de caneta na primeira folha, possui anotação de lápis na ultima folha. conteúdo de leitura em bom estado, contém 111 páginas. el 301 // 01/02/24 recadastro al. foto meramente ilustrativa. (atl bl // 18/10/2024) _pi6913591_

local: f0301 livro físico em bom estado de conservação, sem grifos, sem anotações, sem avarias, miolo e folhas firmes, capa integra. conteúdo de leitura em bom estado, contém 142 páginas. el 301 // 01/02/24 recadastro al. foto meramente ilustrativa. (atl bl // 18/10/2024) _pi6913598_

Alfabetização.

SKU: 24870032. livro em estado regular, com manchas, grifos e anotaçoes a caneta e lapis.

SKU: 25268720. livro em bom estado, brochura, pequenas manchas, assinatura do antigo dono.

Novo, nunca manuseado, direto da editora!!!! Apresenta algumas considerações sobre os fundamentos matemáticos e cognitivos; descreve alguns materiais instrucionais como recurso opcional para o professor ensinar Matemática ao aluno deficiente mental; o porquê da opção pela programação individualizada, o programa de ensino, e, finalmente, a exemplificação do procedimento para a aplicação do programa...

Livro Novo, nunca manuseado, direto da editora!!!

Apresenta algumas considerações sobre os fundamentos matemáticos e cognitivos; descreve alguns materiais instrucionais como recurso opcional para o professor ensinar Matemática ao aluno deficiente mental; o porquê da opção pela programação individualizada, o programa de ensino, e, finalmente, a exemplificação do procedimento para a aplicação do programa. Para a autora, o ensino da Matemática não é...

livro novo nunca manuseado

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