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A Prática Educativa
A partir de uma perspectiva de análise e reflexão, o autor propõe pautas e orientações sobre a ação educativa que visam a melhorá-la. As decisões sobre essas e outras questões relacionadas sobre como ensinar haverão de se justificar pela função social do ensino e pela concepção dos processos de aprendizagem.
1998
Como Trabalhar os Conteúdos Procedimentais em Aula
A partir de uma abordagem muito prática, este livro mostra como trabalhar 42 conteúdos procedimentais que pertencem a diferentes áreas do ensino fundamental.
1999
Como Aprender e Ensinar Competências
Como aprender e ensinar competências apresenta um novo enfoque no ensino e na aprendizagem de competências. Focado nas capacidades cognitivas apresenta como trabalhar a formação para o desenvolvimento de capacidades de forma prática, demonstrando que o que se aprende pode ser utilizado de forma eficiente diante de uma situação real e determinada.
2010
Didática Geral
Esta obra inicia com a apresentação do histórico debate sobre as funções da escola e seus diferentes propósitos, em um texto de Antoni Zabala e Laia Arnau. A seguir, Teresa Colomer e Anna Camps discutem diferentes concepções da aprendizagem e ensino da leitura. Philippe Perrenoud apresenta duas perspectivas para pensar o ensino: a pedagogia magistral e padronizada e a perspectiva de dirigir situaç...
2024
Como Trabalhar os Conteúdos Procedimentais Em Aula 2ªed.
Loja**06-07-23**Brochura, 194 pags, algumas paginas com manchas e sublinhados a caneta marca texto, corte do livro e paginas amareladas, formato do livro 16x23 cm. Sinopse:A partir de uma abordagem muito prática, este livro mostra como trabalhar 42 conteúdos procedimentais que pertencem a diferentes áreas do ensino fundamental.**Loja
1999
1 usado
R$ 35,00
Como Trabalhar os Contéudos
livro brochura com bom estado de conservação codigo 34114 com 146 paginas
1 usado
R$ 43,00
Como Trabalhar os Conteúdos Procedimentais Em Aula
Livro usado. Conservado: Páginas e laterais com manchas em função do tempo e manuseio, grifos à lápis, marcas de dobras. Capa: com desgastes nas extremidades, marca de dobras e ranhuras. 194p. 20/04/23P. Edição: º. Tamanho: M. Capa Ilustrativa. O Estado pode ser alterado em função do tempo de armazenamento. A responsabilidade da entrega do livro é exclusivamente dos Correios - Características iner...
1999
1 usado
R$ 67,50
Enfoque Globalizado e Pensamento Complexo + Brinde
0, 0000zero km seu brinde é o livro pedagogia da qualidade total que tá em excelente estado e tem o nome da antiga dona na 1a pag. querido leitor! uma vez por mês fazemos uma mega distribuiÇÃo de livros aqui em bh! são + de 300 livros doados! você pode ajudar! junto com seu livro irá um panfleto informativo! leia com carinho e atenção e faça contato! obrigado!
2002
1 usado
R$ 100,00
enfoque globalizador e pensamento complexo
leves sinais de manuseio, otimo estadopsicologia
2002
1 usado
R$ 140,00
Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta para o currículo escolar
Ano 2002, 1a Ed., 248 pags., 533gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Na 1263
2002
1 usado
R$ 78,00
A Prática Educativa/ Como Ensinar/ Ano: 1998
Livro em muito bom estado de conservação Livre de grifos, rasuras, anotações, avarias, dedicatórias ou carimbos. havendo manchas/pigmentos nas bordas, devido a ação do tempo. Páginas/folhas do texto estão claras e limpas Ilustrações da capa, (como nas imagens acima) estão íntegras, nítidas e preservadas Capa, coluna/dorso e miolo, estão firmes e íntegras Páginas: 224 Sumário: Unidades de Análise M...
1998
1 usado
R$ 87,90
A Prática Educativa: Como Ensinar
Livro em muito bom estado de conservação somente adesivo na contracapa. C106
1998
1 usado
R$ 75,00
A Prática Educativa: Como Ensinar
Livro em muito bom estado de conservação somente adesivo na contracapa. C106
1998
1 usado
R$ 75,00
Métodos para Ensinar Competências
Neste livro, Zabala e Arnau apresentam várias possibilidades para o ensino de competências em sala de aula. Fundamental para os professores, esta obra aborda dez métodos de aprendizagem, cada um deles analisado à luz do conhecimento atual sobre os processos de aprendizagem.
2020
Unia - Didatica Geral
Esta obra inicia com a apresentação do histórico debate sobre as funções da escola e seus diferentes propósitos, em um texto de Antoni Zabala e Laia Arnau. A seguir, Teresa Colomer e Anna Camps discutem diferentes concepções da aprendizagem e ensino da leitura. Philippe Perrenoud apresenta duas perspectivas para pensar o ensino: a pedagogia magistral e padronizada e a perspectiva de dirigir situaç...
2016
1 novo
R$ 60,00
PRATICA EDUCATIVA COMO ENSINAR,A
LIVRO NOVO
1 novo
R$ 120,00
Como Aprender e Ensinar Competencias
SKU: 23546804. Exemplar Novo
1 novo
R$ 99,90