pedagogia da exclusao 1 critica ao neoliberalismo em educacao 6 ed

BEM CONSERVADO, APRESENTA SINAIS DE ARMAZENAMENTO E MANUSEIO, CAPA DESGASTADA COM ALGUNS AMASSADOS, TEXTO COMPLETAMENTE PRESERVADO, ESTADO GERAL BOM

Livro em bom estado!

Mercadoria de segunda mão com caracteristicas típicas de material usado

69/04_07_24 - Pedagogia da Exclusão: Crítica ao Neoliberalismo em Educação - 10ª Edição - Livro em ótimo estado de conservação, cortes levemente amarelados, 303 p.

69/04_07_24 - Pedagogia da Exclusão: Crítica ao Neoliberalismo em Educação - 10ª Edição - Livro em ótimo estado de conservação, cortes levemente amarelados, 303 p.

SKU: 32459491. Condição: USADO. Acabamento: rosa, letras amarelas claras. Bom estado, 303 páginas, sem assinatura, sem grifos.

Livro usado em Ótimo estado. Apenas com alguns grifos a lápis

Livro usado em bom estado. Adquirido de biblioteca desativada

Ano 2013, 19a Ed., 287 pags., 617gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: Na 697.

Edição brochura, livro em bom estado de conservação. Possui marcas de manuseio na capa e lombada. Apresenta páginas sublinhadas de lápis; leves desgastes nas extremidades; corte com pontos fracos de oxidação. Cadastrado no dia: 27/01/2023. CÓD: A4497 _PI5823890_

Em bom estado; contém leve amarelado e pontinhos de oxidação em poucas partes; ranhura, nervura, marca de dobra e desgaste nas capas; desgaste no dorso; etiqueta fixada entre o dorso e as capas e na última capa; carimbo do núcleo educacional que fez o descarte e encerrou suas atividades em poucas paginas; texto destacado em algumas paginas; nome e sobra de colagem na 1ª página; nada que compromet...

Ano 2002, 10a Ed., 303 pags., 651gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

Livro em bom estado de conservação, sem anotações, dobras ou grifos. Páginas brancas e limpas, cortes leve sujidade devido ao manuseio. Lombada com leve desgaste nas extremidades. Assinatura na primeira página.

Livro em estado regular acentuado, com sinais e cor típicos do manuseio e da ação do tempo na capa, contracapa, dorso, páginas e corte, com amarelamento, oxidação e escurecimento acentuados. Capa e contracapa (parte externa e interna), dorso, páginas e corte apresentam manchas escurecidas acentuadas, pois foram molhadas anteriormente, porém secaram e as páginas não estão grudadas e assim não compr...

ANO: 2000, 6ª EDIÇÃO. /(Estoque E3603) Capa, contracapa, lombada, bordas e miolo preservados, com leves desgastes nas extremidades e marcas de manuseio; miolo levemente amarelado e com pequenos pontos de oxidação; páginas sem grifos e rasuras; quantidade de páginas: 303. Exemplar em bom estado de conservação, para mais detalhes solicitar foto. _PI7707385_

Livro usado em bom estado. Apenas com alguns grifos a lápis. Adquirido de biblioteca desativada

Livro usado em bom estado. Adquirido de biblioteca desativada

308 páginas amarelecidas pela ação do tempo. Capa com desgastes de uso. Bordas amarelecidas. Algumas páginas com grifos e marcações. O neoliberalismo constitui hoje o marco de referência ideológico, político e econômico que orienta as ações e as decisões governamentais em grande parte dos países, tanto no Primeiro quanto no Terceiro Mundos. As políticas educacionais são um dos cenários privilegiad...

SKU: 20558609. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 288. Brochura, bom estado, cortes com marcas de umidade e ondulações nas páginas, com grifos e anotações feitas a lápis.

A presente obra encontra-se em bom estado de conservação sem anotações ou rasuras contém marcas de sujidade e desgastes na capa e contracapa

TÍTULO: PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: CRÍTICA AO NEOLIBERALISMO EM EDUCAÇÃO 3ª EDIÇÃO | AUTOR: PABLO GENTILI | EDITORA: VOZES | ANO: 1995 | EDIÇÃO: 3 | VOLUME: - | ISBN: 9788532615145 | IDIOMA: Pt | CAPA: Brochura __________ ESTADO DE CONSERVAÇÃO: Livro em Bom estado de Conservação. , Livro doado por Biblioteca. Possui carimbos e etiquetas. __________ SINOPSE: Em "Pedagogia da Exclusão", Pablo Gentil...

TÍTULO: PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: CRÍTICA AO NEOLIBERALISMO EM EDUCAÇÃO 3ª EDIÇÃO | AUTOR: PABLO GENTILI | EDITORA: VOZES | ANO: 1995 __________ ESTADO DE CONSERVAÇÃO: Livro em Bom estado de Conservação. , Livro doado por Biblioteca. Possui carimbos e etiquetas. __________ SINOPSE: Em "Pedagogia da Exclusão", Pablo Gentili oferece uma análise contundente de como as políticas neoliberais impactam ...

TÍTULO: PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: CRÍTICA AO NEOLIBERALISMO EM EDUCAÇÃO 3ª EDIÇÃO | AUTOR: PABLO GENTILI | EDITORA: VOZES | ANO: 1995 | EDIÇÃO: 3 | VOLUME: - | ISBN: 9788532615145 | IDIOMA: Pt | CAPA: Brochura __________ ESTADO DE CONSERVAÇÃO: Livro em Bom estado de Conservação. , Livro doado por Biblioteca. Possui carimbos e etiquetas. __________ SINOPSE: Em "Pedagogia da Exclusão", Pablo Gentil...

Livro usado em bom estado. Adquirido de biblioteca desativada

Livro usado em bom estado. Apenas com alguns grifos a lápis. Adquirido de biblioteca desativada

Livro usado em Ótimo estado

Livro usado em bom estado. Adquirido de biblioteca desativada

Ano 2002, 10a Ed., 303 pags., 651gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 409

SKU: 27881369. Condição: USADO. . Cod. 471244 / Pedagogia e Didatica / Brochura / ISBN: 9788532615145 / obs : livro em bom estado de conservação / com cortes e paginas levemente amarelados pelo tempo / com pontos de oxidação pelo tempo / B.L / Este volume pretende contribuir para um diagnóstico e uma interpretação das políticas educacionais do neoliberalismo.

livro novo nunca manuseado O livro Políticas públicas de educação ambiental articuladas à pedagogia histórico-crítica lança luzes para a compreensão dos contextos das políticas públicas educacionais no atual período histórico, político e socioambiental, levando em consideração as interlocuções e as contextualizações com as Políticas de Educação Escolar Quilombola. A obra foi organizada a partir de...

Livro usado, conservado, sem grifos ou rasuras. Título completo: Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, Volume 3 - Educação/Conhecimento/Ação.