para nao ser um professor do seculo passado

exemplar em bom estado de conservaÇao, com sujidade de manuseio, amarelamento e/ou oxidaÇao no corte e paginas.

exemplar em bom estado de conservaÇao, com sujidade de manuseio, amarelamento e/ou oxidaÇao de corte e paginas, com leve desgaste de capa e lombada, com um rasgo na primeira folha.

estado bom, brochura, capa um pouco gasta. 147 pags.

exemplar com características típicas de material usado: amarelamento, oxidação, sujidades no corte e páginas, desgaste de capa e lombada, em bom estado de conservação, carimbo na primeira folha

Bom estado de conservação, sem páginas sublinhadas ou danificadas. Acabamento: Brochura. Formato: Médio. Exemplar será higienizado antes de ser empacotado. Podemos enviar mais informações ou imagens através do whatsapp. 51998472886

Livro usado, em bom estado de conservação, bordas e paginas com marcas de poeira e oxidação. Capa com desgastes e vincos. Assinatura na pagina de rosto. 147 p.

Livro usado, em regular estado de conservação, bordas e paginas com marcas de poeira e oxidação. Capa com marcas de dobra. 147 p.

Livro usado, em bom estado de conservação, bordas com marcas de poeira e oxidação. Bordas escurecidas. Capa com desgastes. 147 p.

Livro em excelente estado . Cod. 24374

Brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 22, 5 x 15, 5 cm, 147 páginas. ( Ano 1999 )Sumário: Uma análise do momento atual; A necessidade da atualização; O domínio de novas tecnologias; O ganho de tempo em sala de aula; A aplicação de novas técnicas; A avaliação; Conclusão. . estante 27

Brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 22, 5 x 15, 5 cm, 147 páginas, ano 1999, anotações e marcações a lápis em algumas páginas. Sumário: Uma análise do momento atual; A necessidade da atualização; O domínio de novas tecnologias; O ganho de tempo em sala de aula; A aplicação de novas técnicas; A avaliação; Conclusão. . estante 252.

livro em bom estado de conservação, paginas e bordas levemente amareladas, com alguns grifos a lapis, porém nada que atrapalhe sua boa leitura ou estudo. 10/06/24 JM

Brochura seminova com 148 páginas.

SKU: 22875907. Condição: USADO. . livro em bom estado de conservação

SKU: 27821419. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 147. Livro usado, em bom estado de conservação, sinais de manuseio, sujidades, desgastes nas extremidades. data:28/09/2022 estante:formação de professores

SKU: 30783641. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 147. Livro usado, com poucos sinais de desgastes, com manchas de oxidações evidentes e com sujosidades. Tecnologia 28/10/2024

SKU: 25625959. Condição: SEMINOVO. Acabamento: Brochura, Página: 146. Livro seminovo em excelente estado. 13/04/2021

SKU: 29636674. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado em muito bom estado, com uma dedicatória a caneta na terceira folha.

SKU: 29996655. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado em muito bom estado, segunda capa com assinatura a caneta.

SKU: 30100725. Condição: SEMINOVO. Acabamento: Brochura. Livro seminovo em excelente estado.

SKU: 30214657. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Livro usado em bom estado, segunda e terceira capas com manchas de oxidação, e folha de rosto com uma assinatura a caneta.

SKU: 31626697. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. BROCHURA === Livro usado em bom estado, corte com acidificação, folha de guarda e de rosto com assinatura, páginas com grifos a lápis.

Item não está na loja física. Exemplar usado, brochura , capa com poucos desgastes de uso, corte levemente amarelado pelo tempo, manchas de acidez em algumas páginas; Dimensões : (Alt. X Larg.) = 23x16 cm. 147 pág. CAD. 08/08/25, EST H11 – 431 ---Imagem ilustrativa---KL

ID=209598A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 147. Dimenssões: 16 X 23. Acabamento: Capa Comum

Livro Novo !!! . Limpo . sem sinais . Perfeita Conservação - 147 pags.

Livro Novo !! 147 Paginas - perfeita Conservação

Livro Novo !! Perfeita Conservação

Livro novo, porém contém as extremidades das capas amassadas.Sinopse: Qual deve ser a postura do professor diante das novidades da virada do milênio ? Quais atitudes são necessárias para inserir o educador no contexto mundial? Qual o temor do professor com relação ao computador? Por que a informática é uma ferramenta educacional e não uma ameaça ao educador?

Livro Novo !!! Qual o temor do professor com relação ao computador? Um dos objetivos do texto é despertar a escola e o educador parar a realidade virtual que toma conta das salas de aula. Para quem acha que essa discussão leva tempo, o professor avisa. Em breve computador será quadro de giz, presente em todas as escolas. Daqui a cinco anos não haverá mais escolas não conrctadas á internet

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