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O conto na sala de aula
Esta obra é resultado da reunião do saber acadêmico, da experiência prática e do conhecimento intuitivo de seus autores, que se dedicaram a refletir criticamente sobre o desenvolvimento do conto como gênero literário, investigando, assim, as características dessa manifestação textual e suas potencialidades de leitura e análise no contexto da sala de aula. Com base na semiótica discursiva e por mei...
2017