TRABALHANDO COM AS LETRAS DO ALFABETO LEILA LAURENTINO ROSA

livro novo nunca manuseado LIVRO PARA APRENDER LER E ESCREVER. COM ATIVIDADES COM AS LETRAS R S T V X Z. NELE TEM ATIVIDADES DIVERSAS E DISTINTAS COMO: 1 - SELEÇÃO DO SOM DAS LETRAS DENTRE OS DEMAIS. 2 - IDENTIDADE SONORA DE CADA LETRA. 3 - MEMORIZAÇÃO DA IDENTIDADE SONORA DE CADA LETRA. 4 - O SOM DAS LETRAS NA INICIAL, NO MEIO, FINAL E RECURSIVA NAS PALAVRAS. 5 - LOCALIZAÇÃO POSICIONAL DO SOM NAS...

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA CONSOANTE C. AS ATIVIDADES CONTEMPLAM A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA CONSOANTE C NO INÍCIO, MEIO, FINAL, RECURSIVA DA PALAVRA. CONTRIBUEM PARA APERFEIÇOAR HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS E LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado Livro com atividades para somar no aprendizado em Leitura e Escrita. Atividades construídas com objetivo de promover possibilidades de desenvolvimento e aperfeiçoamento em leitura visual e labial ampliando possibilidades de aquisição da identidade sonora e de pronúncia da letra U. A percepção da presença do som na sílaba inicial, medial, final, único e recursiva na palav...

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE E DE PRONÚNCIA DA LETRA E. CONTRIBUINDO PARA TREINAR O PROCESSAMENTO AUDITIVO E HABILIDADES EM LEITURA LABIAL SOMANDO POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA COMPLEMENTAR APRENDIZAGENS EM LEITURA E ESCRITA. AS ATIVIDADES NESSE LIVRO SÃO RELACIONADAS AO TRABALHO COM A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA L. OU SEJA A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM. ASSIM COMO A IDENTIDADE SONORA, ARTICULATÓRIA, CONEXÕES E MOVIMENTOS NEURONAIS NA PRONÚNCIA.

livro novo nunca manuseado ESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA P. A PERCEPÇÃO AUDITIVA DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA NAS PALAVRAS COM DISTINÇÃO, RECONHECIMENTO, SABENDO O SOM DA LETRA.O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES CONTRIBUI PARA QUE A CRIANÇA FAÇA LEITURA LABIAL E TENHA UM AUTO-RECURSO ALFABETIZADOR JÁ QUE EXPLORA AS CONEXÕES NEURONAIS FACIAIS P...

livro novo nunca manuseado NESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA Q. DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES A CRIANÇA VAI PRATICAR A AUDIÇÃO CONTRIBUINDO PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO, VAI DESENVOLVER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DE LEITURA LABIAL NA ARTICULAÇÃO DE PRONÚNCIA DAS PALAVRAS, VAI TER UM ESTÍMULO COMO AUTO-RECURSO ALFABETIZADOR N...

livro novo nunca manuseado ESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA K. E CONCOMITANTEMENTE CONTRIBUIR PARA HABILIDADES E COMPETÊNCIAS EM LEITURA LABIAL. A CRIANÇA DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES VAI COMPLEMENTAR APRENDIZAGENS DE PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM K NAS PALAVRAS. FORTALECENDO A AQUISIÇÃO DA IDENTIDADE SONORA E ARTICULATÓRIA DA LETRA.

livro novo nunca manuseado ESTE LIVRO TEM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA R. O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTAM APRENDIZAGENS EM LEITURA E ESCRITA CONTRIBUINDO PARA A ALFABETIZAÇÃO. APERFEIÇOA E DESENVOLVE HABILIDADES E COMPETENCIAS EM LEITURA LABIAL E A EDUCAÇÃO AUDITA E O PROCESSAMENTO AUDITIVO. VEM COMO UM RECURSO SENSÓRIO ATRAVÉS DOS ESTÍMULOS N...

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA S. O SOM DA LETRA NO INÍCIO, MEIO E FINAL DAS PALAVRAS. A PRESENÇA ÚNICA E RECURSIVA.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA CONSOANTE J. CONTEMPLAM A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA NO INÍCIO, NO MEIO, NO FINAL, RECURSIVA NA PALAVRA.CONTRIBUI PARA APERFEIÇOAR HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS E LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE E DE PRONÚNCIA DA LETRA CONSOANTE D. AS ATIVIDADES CONTEMPLAM A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA D NO INÍCIO, NO MEIO, NO FINAL E RECURSIVA NAS PALAVRAS.CONTRIBUEM PARA O APERFEIÇOAMENTO EM HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS E LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE E PRONÚNCIA DA CONSOANTE F. AS ATIVIDADES FORAM CONSTRUÍDAS DE MODO, TAMBÉM, FAVORECER APERFEIÇOAMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS E LEITURA LABIAL.NESSE LIVRO AS ATIVIDADES CONTEMPLAM A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA F NAS PALAVRAS: NO INÍCIO, NO MEIO, NO FINAL, RECURSIVA, POSICIONAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA T.O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES CONTRIBUI PARA A AQUISIÇÃO E ASSIMILAÇÃO DA IDENTIDADE SONORA E ARTICULATÓRIA DE PRONÚNCIA DA LETRA. A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM E LEITURA LABIAL DA LETRA NO INÍCIO, MEIO, FIM, ÚNICA E RECURSIVA PRESENTE NAS PALAVRAS.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES QUE VEM SOMAR NAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS EM LEITURA E ESCRITA. AS ATIVIDADES SÃO CONSTRUÍDAS DE MODO A FAVORECER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS, DISCURSIVAS, LEITURA LABIAL. AS ABORDAGENS, RECURSOS E DESENVOLVIMENTOS TRABALHAM A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA VOGAL: O.

livro novo nunca manuseado ESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA N. OU SEJA A IDENTIDADE SONORA DA LETRA. CONTRIBUI PARA O PROCESSAMENTO AUDITIVO, LEITURA LABIAL POIS EXPLORA O SOM, A ARTICULAÇÃO DE PRONÚNCIA. ALÉM DE TER AS CONEXÕES NEURONAIS FACIAIS A FAVOR DO APRENDIZADO.

livro novo nunca manuseado ESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA DA LETRA M. OU SEJA, A IDENTIDADE SONORA DA LETRA. O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES CONTRIBUI PARA HABILIDADES DE LEITURA LABIAL E RECURSOS AUTO ALFABETIZADOR EXPLORANDO AS CONEXÕES NEURONAIS FACIAIS NA PRONÚNCIA ARTICULATÓRIA DA LETRA.

livro novo nunca manuseado NESSE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA Z. O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES TRABALHA A PERCEPÇÃO, IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DA PRESENÇA DO SOM NAS PALAVRAS. NO INÍCIO, MEIO, FINAL, ÚNICA E RECURSIVA. CONTRIBUI PARA A HABILIDADE DE LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado NESTE LIVRO CONTÉM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA X. TRABALHA A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM E DA ARTICULAÇÃO NAS PALAVRAS NO INÍCIO, NO MEIO, NO FINAL, ÚNICA E RECURSIVA. A CRIANÇA APRENDE A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA X E DESENVOLVE HABILIDADE DE LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES QUE CONTRIBUEM PARA A CRIANÇA APRENDER A LER E ESCREVER. AS ATIVIDADES FORAM CONSTRUÍDAS COM O OBJETIVO DE POSSIBILITAR APRENDIZAGENS RELACIONADAS A IDENTIDADE SONORA E PRONÚNCIA DA LETRA I. COM INTENÇÃO DE SOMAR NAS POSSÍVEIS POSSIBILIDADES DA CRIANÇA TER ÊXITO E SUCESSO NO GALGAR EM APRENDER LER E ESCREVER.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. NO LIVRO TEM ATIVIDADES COM IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA V. OU SEJA, A IDENTIDADE ASSIM COMO A ARTICULATÓRIA DE PRONÚNCIA. A PERCEPÇÃO SONORA E ARTICULATÓRIA NO INÍCIO, MEIO, FINAL, ÚNICA E RECURSIVA NAS PALAVRAS.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E PRONÚNCIA DA LETRA CONSOANTE G. CONTEMPLAM A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM DA LETRA G NO INÍCIO, MEIO, FINAL E RECURSIVA NAS PALAVRAS.CONTRIBUI PARA APERFEIÇOAMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DA AUDIÇÃO E LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A IDENTIDADE SONORA E DE PRONÚNCIA DA LETRA CONSOANTE B. A PERCEPÇÃO DA PRESENÇA DO SOM NA SÍLABA INICIAL, NA SÍLABA, MEDIAL, NA SÍLABA FINAL E RECORRENTE NA PALAVRA. CONTRIBUI PARA APERFEIÇOAMENTO NAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS AUDITIVAS E LEITURA LABIAL.

livro novo nunca manuseado LIVRO COM ATIVIDADES PARA TRABALHAR A PERCEPÇÃO AUDITIVA, VISUAL E DE PRONÚNCIA RELACIONADAS A LETRA A. COM O OBJETIVO DE CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO AUDITIVA E OU HABILIDADES DE LEITURA LABIAL PARA SOMAR NAS APRENDIZAGENS E ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.