NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIACAO PEDAGOGICA

Descrição: As tecnologias digitais desafiam as instituicoes a buscar alternativas ao ensino tradicional e a focar na aprendizagem mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros com atividades on-line. Assim, professor e alunos interagem virtualmente e tambem mantem vinculos pessoais e afetivos. O risco esta no encantamento que as tecnologias mais novas exercem em muitos jovens e adultos, no uso mais para entretenimento do que para estudo e pesquisa e na falta de planejamento das atividades didaticas. Sem a mediacao efetiva do professor, a utilizacao dessas ferramentas na escola pode favorecer a diversao e o lazer, comprometendo os resultados esperados. Numa abordagem de mediacao pedagogica, as discussoes convergem a uma revisao do papel do professor.

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