PEDAGOGIA DO ALFABETIZAR LETRANDO

Descrição: Com Uma Proposta Que Envolve (Literalmente) A Alfabetizacao Na Atividade Dialogica Das Criancas, O Livro Mostra Como Servir-Se De Sua Oralidade, Tomando-A Como Base E Mediacao Inicial Da Alfabetizacao. Estabelece Uma Forte Correlacao Entre Oralidade E Escrita, Sem Considera-La Como Mera Transcricao De Expressoes Orais. A Obra Apresenta Uma Alfabetizacao Trabalhada Simultaneamente, Mas De Modo Diferenciado, Em Duas Frentes: A Preocupacao Com O Conhecimento Do Codigo Grafofonico, O Dominio Da Codificacao E Decodificacao (Alfabetizacao), E A Atencao Com Eventos Que Promovem A Participacao Das Criancas Em Ocorrencias Variadas De Uso De Leitura E Escrita Nas Praticas Sociais (Letramento).

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