MONGOLIA 01

Descrição: A Compreensao Dos Saberes Produzidos, Articulados E Sistematizados Pelo Movimento Negro E De Mulheres Negras Tem A Capacidade De Subverter A Teoria Educacional, Construir A Pedagogia Das Ausencias E Das Emergencias, Repensar A Escola, Descolonizar Os Curriculos E Dar Visibilidade As Vivencias E Praticas Dos Sujeitos. Ela Podera Nos Levar Ao Necessario Movimento De Descolonizacao Do Conhecimento. Este Trabalho Tem Como Tese Principal O Papel Do Movimento Negro Brasileiro Como Educador, Produtor De Saberes Emancipatorios E Um Sistematizador De Conhecimentos Sobre A Questao Racial No Brasil. Saberes Transformados Em Reivindicacoes, Das Quais Varias Se Tornaram Politicas De Estado Nas Primeiras Decadas Do Seculo Xxi.

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