:quality(100))
imagem ilustrativa
Teoria da objetivação: uma perspectiva Vygotskiana sobre conhecer e vir a ser no ensino e aprendizagem da matemática
Luis Radford
Salvar edição
Compartilhar
- Editora: LF Editorial
- ISBN: 9786555631302
- Teoria da objetivação: uma perspectiva vygotskiana sobre conhecer e se tornar no ensino e aprendizagem da matemática apresenta uma nova teoria educacional na qual o aprendizado é visto como um processo cultural-histórico coletivo. A teoria se afasta das concepções atuais de aprendizagem que se conce
Descrição: Capa dura; bem conservado; miolo contém grifos e anotações a lápis; bordas empoeiradas.