Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação

Dagmar Estermann Meyer

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  • Editora: Mazza Edições
  • Ano: 2014
  • ISBN: 9788571605824
  • O Projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil (1822-2022) tem como objetivo fundamental tomar a escola pública como tema de reflexão coletiva, construindo canais de aproximação entre pesquisadores e sociedade. O objetivo central é concentrar esforços para a construção de espaços que possibilitem a cir
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Metodologias de Pesquisas Pós-críticas Em Educação

Metodologias de Pesquisas Pós-críticas Em Educação

Dagmar Estermann Meyer | 2014

Descrição: Brochura em ótimo estado, 308 páginas limpas 16x23

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