A LINGUAGEM COMO PROCESSO TERAPÊUTICO

Descrição: O livro traz aos fonoaudiólogos uma nova proposta de construir ou reconstruir a linguagem do outro e, aos terapeutas ou educadores em geral, esclarece a abordagem socioconstrutivista de forma a mostrar como o interlocutor adulto pode ser eficaz quando interage com crianças que têm distúrbios no desenvolvimento da linguagem.

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