Input, Output e Interazione Nellinsegnamento Delle Lingue

Descrição: Em muito bom estado de conservação: miolo, corte, borda, lombada conservados. Livro sem rasuras, dobras, páginas rasgadas, faltantes ou com furos de traça. Sem grifos e anotações. ............ Studiare una lingua seconda non significa sempre impararla. Molti acquisiscono spontaneamente una lingua non materna tramite l’uso, mentre moltissimi studiano le lingue straniere senza imparare a usarle. Partendo da questa premessa, il volume indaga gli spazi di manovra a disposizione dell’insegnante per ottimizzare e potenziare i processi naturali di acquisizione linguistica dei propri studenti mettendo in luce anche i limiti dell’insegnamento, ovvero i meccanismi naturali di cui l’intervento didattico deve tenere conto se non vuole risultare inutile o addirittura controproducente. ....

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