Educação Infantil: Fundamentos e Métodos

Descrição livro novo!brochura.sinopse:Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição livro novo!brochura.sinopse:Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição (cod:78240) Livro em bom estado, brochura, com marcas de manuseio, bordas levemente sujas, paginas sem rasuras e sem grifos.

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Descrição 7ª edição - coleção: Docência em formação: Educação infantil - 263 páginas - livro usado - brochura original - em muito bom estado - com trechos destacados com marca-texto dentro do texto mas somente em algumas poucas páginas - sem assinaturas ou carimbos. #PED07077

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Descrição USADO

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Descrição Cód. Barras: 1000174153242 Assunto: PEDAGOGIA Loja: Livraria Pacobello (Abilio Soares)

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Descrição Livro com miolo levemente escurecido, leve desgaste, alguns trechos marcados à lapis, bom estado geral. 263p. Imagem ilustrativa.

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Descrição Livro seminovo, sem marcas ou grifos

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Descrição Edição brochura. Bom estado de conservação. Capa e lombada com marcas de manuseio. Corte com alguns poucos pontinhos de oxidação. Cód: A1722 Cadastro dia: 05/04/2019

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Descrição Livro em muito bom estado de conservação, levíssimos desgastes nas bordas, pequeno sinal de sobra na ponta superior da capa, lombada levemente inclinada, sinal de manuseio, em bom estado para leitura, 263p. Imagem Ilustrativa.

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Descrição Brochura. Livro em Estado de Novo. Capa com aba. 255 páginas. RS

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Descrição Brochura. Livro em Estado de Novo. Capa com aba. 255 páginas. RS

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Descrição solicite foto - G E 15 P 3 livro conservado oka

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Descrição Livro em bom estado de conservação . Algumas páginas com grifos a lápis, sem rasuras .1ª página nome pessoal. Miolo firme . Sinais de manuseio na capa e bordas das páginas. páginas amareladas devido a ação do tempo. Texto preservado, legibilidade perfeita. Envio imediato. - 201617018

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Descrição Livro usado, primeira página com assinatura e com alguns grifos leves a lápis.

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Descrição Livro usado em bom estado de conservação; poucos grifos e rasuras à lápis; bordas com sujidades pelo uso; etiqueta da livraria colada na folha de guarda; 256 páginas; imagem meramente ilustrativa. Docência em formação - Educação Infanntil

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Descrição Livro novo. ISBN 9788524915741. Dimensão 16,00 X 23,00, 264 pág. Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição Livro novo. ISBN 9788524915741. Dimensão 16,00 X 23,00, 264 pág. Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição Livro novo. ISBN 9788524915741. Dimensão 16,00 X 23,00, 264 pág. Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição Livro novo. ISBN 9788524915741. Dimensão 16,00 X 23,00, 264 pág. Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição Livro novo. ISBN 9788524915741. Dimensão 16,00 X 23,00, 264 pág. Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância.

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Descrição Esta obra traca a evolucao do atendimento educacional aos portadores de deficiencia no Brasil, bem como explicita e discute as ideologias presentes nas politicas publicas e as acoes governamentais nessa area.

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Descrição Esta obra traca a evolucao do atendimento educacional aos portadores de deficiencia no Brasil, bem como explicita e discute as ideologias presentes nas politicas publicas e as acoes governamentais nessa area.

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Descrição Esta obra traca a evolucao do atendimento educacional aos portadores de deficiencia no Brasil, bem como explicita e discute as ideologias presentes nas politicas publicas e as acoes governamentais nessa area.

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Descrição Esta obra traca a evolucao do atendimento educacional aos portadores de deficiencia no Brasil, bem como explicita e discute as ideologias presentes nas politicas publicas e as acoes governamentais nessa area.

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Descrição MB24022019. MLAB. FG. Pedagogia. 207 D. ... Livro Novo. Lacrado. 264 páginas. 7ª Edição. 16x23 cm. ISBN 9788524915741. ... Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância. - 2016942

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Descrição MB15032019. MLAB. FG. Pedagogia. 4AMZ040. ... Livro Novo. Lacrado. 264 páginas. 7ª Edição. 16x23 cm. ISBN 9788524915741. ... Sinopse: Este livro destaca elementos para a construção de uma proposta pedagógica por parte das instituições infantis com base no desenvolvimento como processo sociocultural que envolve a criança como um todo na interação com parceiros diversos em ambientes simbolicamente estruturados e com base no reconhecimento da importância de um trabalho com as famílias na promoção do direito das crianças a infância. - 20167623

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Descrição novo nunca manuseado

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Descrição novo nunca manuseado

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