smole katia c

Este livro contribui para a discussão sobre o lugar e o significado das competências e das habilidades na escola fundamental, enfocando as habilidades de ler, escrever e resolver problemas em matemática.

Livro em bom estado de conservação, possui pontos amarelados no corte das páginas e alguns trechos com anotações a lápis, nada que comprometa a leitura. A323 - Código de Barras: TB-644K-7H5U

sem sinopse

A proposta desta coleção é apresentar uma série de atividades para a educação infantil que incentive a exploração de uma variedade de idéias matemáticas, não apenas numéricas, mas também sobre geometria, medidas e noções de estatística, estimulando nas crianças uma agradável curiosidade acerca da matemática e desenvolvendo diferentes formas de perceber a realidade.

Tradicionalmente o ensino de geometria não vai além do reconhecimento e da nomeação das figuras geométricas, a proposta é organizar as ações de sala de aula com materiais e recursos diversos de modo que o aluno possa desenvolver sua percepção espacial e estética, interagindo com figuras em um ambiente que contém atividades desafiantes, jogos, brincadeiras. O ensino de geometria pode alcançar o des...

A proposta desta coleção é apresentar uma série de atividades para a educação infantil que incentive a exploração de uma variedade de idéias matemáticas, não apenas numéricas, mas também sobre geometria, medidas e noções de estatística, estimulando nas crianças uma agradável curiosidade acerca da matemática e desenvolvendo diferentes formas de perceber a realidade.

A autora apresenta um panorama abrangente claro e preciso das concepções de inteligência das idéias de Gardner sobre as Inteligências Múltiplas, seguido de suas implicações educacionais, além de um delineamento das ações a serem implementadas no ensino da Matemática.

O Brasil é um país com grande produção acadêmica na área de educação matemática, mas deixa muito a desejar na aprendizagem prática na escola, fato que é constatado nos resultados das avaliações sistêmicas nacionais e internacionais.Este livro reúne autores comprometidos não somente com a geração de conhecimentos, mas com a formação inicial e continuada de professores.Ele foi concebido pensando no ...

JOGOS DE MATEMATICA DE 1 AO 3 ANO

Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos an...

Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso dos processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indispensáveis no ensino e na apr...

sem sinopse

livro novo nunca manuseado

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Livro novo. Nunca manuseado Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recort...

Livro novo. Nunca manuseado Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso dos processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indis...

Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos an...

Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos an...

Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos an...

Livro fora de catálogo

Sobre a Série: A idéia central dos Cadernos do Mathema Ensino Médio é apresentar algumas das muitas idéias e estudos sobre recursos, como jogos e calculadoras, ou sobre temas que fazem parte do currículo de matemática, como operações, frações, geometria e medidas. Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois...

Os temas escolhidos para cada caderno são variados, abordados de forma independente uns dos outros e guardam entre si a relação de dois pressupostos básicos: a perspectiva metodológica da resolução de problemas e a preocupação de fazer uso dos processos de comunicação nas aulas de matemática, visando desenvolver a leitura e a escrita em matemática como habilidades indispensáveis no ensino e na apr...

Livro fora de catálogo

bom estado, sem grifos!!!

brochura 146 páginas - formato 12, 5x20, 5 exemplar conservado, capa firme, íntegra, c/ sinais leves de manuseio. miolo preser- vado, alinhado, livre de anotações ou gri- fos. ano de publicação 1995.

Livro usado, em bom estado de conservação, possui dedicatória escrito à caneta na página de rosto, páginas e bordas amareladas, sem grifos ou rasuras, composto por 134 páginas. Taty - 02/02/2025 - Estante - 504 _PI7174017_

otimo estado

Livro em muito bom estado de conservação Livre de grifos, rasuras, anotações, avarias, dedicatórias ou carimbos. Havendo claras manchas/pigmentos nas bordas, devido a ação do tempo Páginas/folhas do texto estão claras e limpas Ilustrações da capa, (fundo rosa) estão íntegras Capa, coluna/dorso e miolo, estão firmes e íntegros Páginas: 134 ".È uma proposta que reúne matemática, literatura, jogo e b...

Livro em bom estado de conservação somente com alguns pontos de oxidação devido ação do tempo, laterais escurecidas e leves marcas de uso na capa. A515 - Código de Barras: 91000000625390

Livro em muito bom estado de conservação. A521 - Código de Barras: 910000004069770

Ano 1999. ISBN 9788532903938. Há 134 páginas. Há oxidação no corte, bordas e em algumas páginas. O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui outros complementos. _24.04.25_ P91112 CS _PI7291282_

" - Matemática e Literatura - é uma proposta que reúne matemática, literatura, jogo e brinquedo. Sugerindo atividades interdisciplinares, mostra que é permitido sentir a matemática na literatura e aplicá-la na vida e na escola." ============= Ano: 1995. Capas, lombada e pontas com pequenas marcas, manchas e vincos. Capas internas e páginas próximas com manchinhas. Cortes escurecidos. Miolo f...

Livro brochura em bom estado de conservação. Disponível em estoque, estante 33

Brochura, contendo pontos de oxidação, assinaturas e data na folha de anterrosto e encapado com plástico transparente.

Cod. 270496 / Pedagogia / Brochura / 134 páginas / rx. Razoável estado de conservação. Livre de rasgos, furos ou grifos. Páginas e cortes amarelados pela ação do tempo. Dedicatória a caneta na primeira folha. dim. 12x21 cm. M

Capa conservada, com páginas conservadas, não contém marcações e nem rasuras apenas bordas amareladas devido o tempo. (foto ilustrativa)

Livro brochura. SEM marca-textos, sublinhados nem anotações. Estado de NOVO. O ano é 2009. Zap 21 96961 2237

Novo/lacrado