Livro Pedagogia da Autonomia

Descrição 165 p, 14 cm, brochura com sinais de manuseio, vinco nas bordas, exemplar amarelado , com pingos, folha de rosto com dedicatória, data e rabiscada, cortes laterais bem mais amarelados.

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Descrição nome do antigo dono na 1 pagina , livro muito bem preservado

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Descrição O livro está em excelente estado de conservação. Dorso firme. Miolo íntegro e sem avarias. Capa preservada. Não há grifos, sublinhados ou marcações. Dúvidas ou maiores informações, fazer contato.

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Descrição Livro em bom estado de conservação. Capa e lombada com leves desgastes. Corte com marcas amareladas. livre de riscos e grifos. Le5-2732

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Descrição livro pocket, capa, contracapa, lombada, laterais de páginas em regular estado de conservação com pontos amarelados, folhas com sublinhados á caneta, sem carimbos e sem rasuras, primeira folha e lateral superior com anotação. caso tenham dúvidas estamos à disposição; boa leitura! jgomes2020

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Descrição 31ª Edição - Usado em Bom estado de conservação. Brochura, 148 págs. Formato pequeno. Não contém anotações, nome do ex dono, grifos ou destaques em marca texto. Contém pontos de oxidação na contracapa, nas laterais e em algumas págs. Foto original. T

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Descrição Título completo: Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa.

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Descrição Livro com formato Pocket em bom estado. Capas e lombada em boas condições, um pouco escurecidas e com adesivos plásticos transparentes aplicados na lombada e nas extremidades das capas. Miolo escurecido em sua área externa e interna. Assinatura no verso da capa frontal. Título completo: Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. Texto integral, sem registros, grifos ou falhas. 168 págs. 15ª ed.

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Descrição a capa está levemente desgastada. o nome paulo freire e 1.000.000 estão apagados. a folha de rosto está levemente manchada e apresenta o nome do antigo dono escrito a caneta. algumas linhas do texto estão grifadas com marca-texto. de uma forma geral, o livro está em bom estado.

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Descrição Bom estado, páginas pouco amareladas, algumas páginas sublinhadas.

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Descrição Brochura. 148 páginas. Algumas anotações a lápis. Em bom estado de conservação. ISBN: 978-85-7753-015-1. Código de Barras: 9788577530151.

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Descrição Exemplar formato de bolso, levíssimos desgastes nas capas, miolo livre de riscos e grifos. Formato 10, 5 x 13, 5 cm. 168 páginas.

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Descrição Exemplar em formato pequeno, medindo 10, 5 x 13, 5 cm. Com assinatura do antigo dono na folha de rosto, leves pontos/pigmentos nas partes internas das capas. Miolo livre de riscos e grifos. 168 páginas.

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Descrição edição pocket , ótimo estado de conservação

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Descrição 34ª Edição - Usado em Bom estado de conservação. Brochura, 148 págs. Formato pequeno. Não contém anotações, nome do ex dono ou destaques em marca texto. Contém poucos grifos a lápis e poucas marcas de dobradura em algumas págs. Foto original. T

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Descrição 30/09/2020 ótimo estado

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Descrição Livro usado, bastante amarelado, manchado e oxidado devido ao tempo, com poucas linhas sublinhadas a marca texto. 14/09/2020 no balção TIPO: USADO ISBN: 9788577531639 PÁGINAS: 142 ACABAMENTO: Brochura IDIOMA: Português CÓDIGO DE BARRAS: 1000250794673 SKU: 25079467

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Descrição Livro usado, bastante amarelado, manchado e oxidado devido ao tempo, com poucas linhas sublinhadas a marca texto. 14/09/2020 no balção TIPO: USADO ISBN: 9788577531639 PÁGINAS: 142 ACABAMENTO: Brochura IDIOMA: Português CÓDIGO DE BARRAS: 1000250794673 SKU: 25079467

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Descrição Otimo!!!148 pags limpas como novo!!formato bolso

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Descrição Brochura em bom estado geral. Miolo com anotações e trechos grifados a lápis. Capa e lombada em bom estado, levemente empoeiradas. Todos os nossos livros são higienizados antes de serem enviados. 10/20st

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Descrição Capa Brcohura, miolo firme, páginas levemente amareladas pelo tempo, em bom estado, inteiro, sem rabiscos, rasuras ou grifos.Para maiores informações peça fotos.

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Descrição ID=36206A. Qtd.Páginas=148. CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: COM ORELHAS NAS EXTREMIDADES. COM RISCOS NA LATERAL DO MIOLO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA.

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Descrição Livro novo

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Descrição A obra de Paulo Freire em novo projeto gráfico. Pedagogia da autonomia reafirma o profundo compromisso ético de Paulo Freire na defesa da existência digna. Neste seu último livro publicado em vida, em 1996, o educador aprofunda sua teoria-ética de uma vida voltada para a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos, contra a lógica do capital. A partir do amor revolucionário e do rigor crítico, reflete sobre o que o ato de ensinar exige de educadores e educandos. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seuvalor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. Que o meu ‘destino’ não é um dado, mas algo que precisa ser feito e de cuja responsabilidade não posso me eximir. Gosto de ser gente porque a história em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades, e não de determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade.”

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Descrição A obra de Paulo Freire em novo projeto gráfico. Pedagogia da autonomia reafirma o profundo compromisso ético de Paulo Freire na defesa da existência digna. Neste seu último livro publicado em vida, em 1996, o educador aprofunda sua teoria-ética de uma vida voltada para a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos, contra a lógica do capital. A partir do amor revolucionário e do rigor crítico, reflete sobre o que o ato de ensinar exige de educadores e educandos. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seuvalor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. Que o meu ‘destino’ não é um dado, mas algo que precisa ser feito e de cuja responsabilidade não posso me eximir. Gosto de ser gente porque a história em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades, e não de determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade.”

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Descrição A obra de Paulo Freire em novo projeto gráfico. Pedagogia da autonomia reafirma o profundo compromisso ético de Paulo Freire na defesa da existência digna. Neste seu último livro publicado em vida, em 1996, o educador aprofunda sua teoria-ética de uma vida voltada para a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos, contra a lógica do capital. A partir do amor revolucionário e do rigor crítico, reflete sobre o que o ato de ensinar exige de educadores e educandos. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seuvalor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. Que o meu ‘destino’ não é um dado, mas algo que precisa ser feito e de cuja responsabilidade não posso me eximir. Gosto de ser gente porque a história em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades, e não de determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade.”

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Descrição A obra de Paulo Freire em novo projeto gráfico. Pedagogia da autonomia reafirma o profundo compromisso ético de Paulo Freire na defesa da existência digna. Neste seu último livro publicado em vida, em 1996, o educador aprofunda sua teoria-ética de uma vida voltada para a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos, contra a lógica do capital. A partir do amor revolucionário e do rigor crítico, reflete sobre o que o ato de ensinar exige de educadores e educandos. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seuvalor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. Que o meu ‘destino’ não é um dado, mas algo que precisa ser feito e de cuja responsabilidade não posso me eximir. Gosto de ser gente porque a história em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades, e não de determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade.”

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Descrição Bom estado de conservação, sem grifos ou anotações, cortes e páginas suavemente amarelecidos e com ligeiros pontos de oxidação pela ação do tempo. SKU: 25109568

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Descrição Em Bom Estado,Sem Rasuras Nem Grifos

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Descrição ID=193534A. Qtd.Páginas=148. CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. COM DEDICATORIA DE DESCONHECIDO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA.

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