Educação Como Prática da Liberdade

Descrição 19ª edição. Brochura em muito bom estado. Miolo sem anotações ou trechos grifados. Capa levemente empoeirada por ser branca. 150 páginas. 0818cs

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Descrição Livro em bom estado, com sublinhados e anotações ao longo da obra. Lombadas ligeiramente empoeiradas.

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Descrição Brochura; Capas em bom estado, lombada com pequeno dano.150 páginas, algumas possuem grifos à lápis. So, 30/09/17

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Descrição ESTADO BOM

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Descrição livro em bom estado brochura contem paginas e laterais amareladas e pequenas manchas devido a ação do tempo e uma assinatura na segunda pagina mais nada que afete o texto formato 20, 5x14 cms contem 150 paginas

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Descrição Descrição Básica: Livro em Bom Estado Geral. B.0224.71. Embalado em filme de PVC. Com 150 páginas nítidas. Formato: 14x21. Sinopse por Livreiro dos Araçás. Detalhes: páginas amareladas, oxidações acentuadas. Ass. De posse anterior. A capa está se soltando da capa, será preciso recolar.

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Descrição Edição 16ª, 150 p, 21 cm, brochura amarelada e com pingos escurecidos, folha de guarda e rosto com vários pingos escurecidos, página inicial amarelada, miolo conservado sem grifos ou riscos, cortes laterais amarelado devido a ação do tempo. Dúvidas solicite fotos por favor.

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Descrição 150 páginas. Brochura. Capa, contra capa e lombada levemente amareladas e desgastadas, porém em bom estado. Pequenas anotações e marcações à lápis, porém nada que atrapalhe a leitura. Corte das folhas levemente amarelado devido ação do tempo. CM

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Descrição Brochura original Interior das capas, primeiras e ultimas páginas com leves pigmentos amarelados, assim também os lados dos cortes. Páginas 01 e 55 com assinatura do antigo dono. Páginas 01, 02 e 101 com carimbo da antiga instituição. 150 páginas, em bom estado 15 x 22 cm. (Dep.)

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Descrição Semi novo (não é novo). Contém 150 páginas. Sinopse: Neste livro, Paulo Freire procura apresentar as relações do homem com o mundo e a forma de utilizá-las na educação. Educação como prática da liberdade visa definir as bases de um processo pedagógico fundamentado em duas práticas: conhecimento e transformação. Sumário: Educação e política reflexões sociológicas sobre uma pedagogia da liberdade/ Canção para os fonemas da alegria/ Educação como prática da liberdade/ A sociedade brasileira em transição/ Sociedade fechada e inexperiência democrática/ Educação versus massificação/ Educação e conscientização.

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Descrição Brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 20, 5 x 13, 5 cm, 150 páginas. Que pensar de uma educação que admite o escândalo de um povo marginalizado e imerso na passividade? Em nome de uma educação orientada para a autenticidade, propõe condições e métodos para que ninguém seja mais excluído ou posto à margem da vida nacional. O que deve ser superado é o discurso oco e o verbalismo vazio sobre a educação. O que deve ser instaurada é a pedagogia que começa pelo diálogo, pela comunicação, por uma nova relação humana que possibilite ao próprio povo a elaboração de uma consciência crítica do mundo em que vive ... estante 229.

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Descrição Livro novo!

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Descrição 150 páginas. Brochura. Capa, contra capa e lombada levemente amareladas e desgastadas, porém em bom estado. Pequenas anotações e marcações à lápis, porém nada que atrapalhe a leitura. Corte das folhas levemente amarelado devido ação do tempo. CM

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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L99115219 ISBN: 9788577531653 Sinopse: Nao devemos nos espantar diante de um carater voluntariamente oral destas paginas; do movimento continuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atencao; e do seu ritmo, em que cada ponto e paragrafo marcam uma pausa para o leitor p

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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L99115219 ISBN: 9788577531653 Sinopse: Nao devemos nos espantar diante de um carater voluntariamente oral destas paginas; do movimento continuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atencao; e do seu ritmo, em que cada ponto e paragrafo marcam uma pausa para o leitor p

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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L99115219 ISBN: 9788577531653 Sinopse: Nao devemos nos espantar diante de um carater voluntariamente oral destas paginas; do movimento continuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atencao; e do seu ritmo, em que cada ponto e paragrafo marcam uma pausa para o leitor p

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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L99115219 ISBN: 9788577531653 Sinopse: Nao devemos nos espantar diante de um carater voluntariamente oral destas paginas; do movimento continuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atencao; e do seu ritmo, em que cada ponto e paragrafo marcam uma pausa para o leitor p

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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L99115219 ISBN: 9788577531653 Sinopse: Nao devemos nos espantar diante de um carater voluntariamente oral destas paginas; do movimento continuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atencao; e do seu ritmo, em que cada ponto e paragrafo marcam uma pausa para o leitor p

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Descrição livro usado, estado de novo - 21x14x1, brochura, 158 pg. capa, contra-capa, e dorso bom, corte bom, nome do ex-dono na 1ª folha, miolo bom. sinópse.: .Neste livro o autor expõe o método de alfabetização de adultos de maneira minuciosa, contextualizando historicamente a proposta e expondo seus pressupostos filosóficos e políticos..... bom exemplar, dat cad 09/09/17 - est 29B - ro

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Descrição Brochura em estado regular de conservação, com texto preservado, páginas amareladas, assinatura, carimbo do antigo dono, grifos, lombada danificada e marcas de manuseio. Aproveite e adquira já o seu exemplar!

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Descrição Livro NOVO de loja. Não é livro meramente conservado. Traz 190 páginas. Sinopse: Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A Palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Neste livro em que educação e politica se fundem, o autor é porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento e, para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador.

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