Educação Como Prática da Liberdade

Descrição Brochura. 150 páginas. Estado de conservação: Bom. Capa, lombada e contracapa levemente desgastadas devido à ação do tempo e ao manuseio. Cortes pouco escurecidos. Capa com marcas de leitura. Lombada amarelada e marcada pela leitura. Páginas em bom estado, com sublinhados e anotações a caneta e lápis. Dimensão: 14 x 21 cm. Livre de qualquer coisa que possa comprometer a leitura. Catalogado por Marcela em 10/07/2019.

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Descrição Livro em bom estado de conservação, sem grifos, um pouco amarelado, com acidificação nas primeiras páginas; capa acidificadas na parte interna; contém assinatura.

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Descrição livro usado. brochura. miolo amarelado e com manchas. desgaste. marca de carimbo. anotação a caneta. 13 x 20 cm. 150 páginas. 16/07/2019 L.S

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Descrição Bom estado. Folhas amareladas e com pontos de oxidação.cx13. desgastes na capa.

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Descrição Livro novo, lacrado, adquirido diretamente da editora, 192 páginas, isbn 9788577531653. Estante As74.

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Descrição Brochura em estado regular de conservação, com miolo firme, livre de amassados. Apresenta páginas levemente amareladas pelo tempo, grifos e capa e lombada danificadas. Aproveite e adquira já o seu exemplar!

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Descrição Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Porém, a oralidade de Paulo Freire não expressa só o seu estilo pedagógico. Revela, sobretudo, o fundamento de toda a sua práxis: a certeza de que o homem foi criado para se comunicar com os outros. Em Educação como prática da liberdade, o cristão militante que é Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Para tanto, propõe um diálogo – sempre a partir da reflexão social – que não deixa ninguém à margem da vida nacional. Educação e política se fundem. Neste livro, Paulo é, como poucos, porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento. Para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador. Cada vez mais, Paulo Freire é um nome que precisamos recordar e seguir.

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Descrição Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Porém, a oralidade de Paulo Freire não expressa só o seu estilo pedagógico. Revela, sobretudo, o fundamento de toda a sua práxis: a certeza de que o homem foi criado para se comunicar com os outros. Em Educação como prática da liberdade, o cristão militante que é Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Para tanto, propõe um diálogo – sempre a partir da reflexão social – que não deixa ninguém à margem da vida nacional. Educação e política se fundem. Neste livro, Paulo é, como poucos, porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento. Para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador. Cada vez mais, Paulo Freire é um nome que precisamos recordar e seguir.

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Descrição Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Porém, a oralidade de Paulo Freire não expressa só o seu estilo pedagógico. Revela, sobretudo, o fundamento de toda a sua práxis: a certeza de que o homem foi criado para se comunicar com os outros. Em Educação como prática da liberdade, o cristão militante que é Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Para tanto, propõe um diálogo – sempre a partir da reflexão social – que não deixa ninguém à margem da vida nacional. Educação e política se fundem. Neste livro, Paulo é, como poucos, porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento. Para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador. Cada vez mais, Paulo Freire é um nome que precisamos recordar e seguir.

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Descrição Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Porém, a oralidade de Paulo Freire não expressa só o seu estilo pedagógico. Revela, sobretudo, o fundamento de toda a sua práxis: a certeza de que o homem foi criado para se comunicar com os outros. Em Educação como prática da liberdade, o cristão militante que é Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Para tanto, propõe um diálogo – sempre a partir da reflexão social – que não deixa ninguém à margem da vida nacional. Educação e política se fundem. Neste livro, Paulo é, como poucos, porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento. Para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador. Cada vez mais, Paulo Freire é um nome que precisamos recordar e seguir.

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Descrição Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Porém, a oralidade de Paulo Freire não expressa só o seu estilo pedagógico. Revela, sobretudo, o fundamento de toda a sua práxis: a certeza de que o homem foi criado para se comunicar com os outros. Em Educação como prática da liberdade, o cristão militante que é Paulo Freire se permite falar em liberdade, em democracia e em justiça porque crê nestas palavras e no seu poder libertador, à medida que encarnam sua fé inteira. A palavra, acredita, pode deixar de ser o veículo das ideologias alienantes e de uma cultura ociosa para tornar-se geradora, isto é, instrumento de uma transformação global do homem e da sociedade. Para tanto, propõe um diálogo – sempre a partir da reflexão social – que não deixa ninguém à margem da vida nacional. Educação e política se fundem. Neste livro, Paulo é, como poucos, porta-voz daqueles que precisam elaborar criticamente a própria conscientização. É o promotor da integração responsável e ativa numa democracia a fazer, num projeto coletivo e nacional de desenvolvimento. Para isso, nos oferece toda a sua experiência como homem e educador. Cada vez mais, Paulo Freire é um nome que precisamos recordar e seguir.

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Descrição N.O.V.O. Tipo de Capa: Comum. Encadernação: Brochura. Formato: Livro. Páginas: 192 Medidas:20, 4 x 13, 6 x 0, 8 Assunto/Sinopse: Não devemos nos espantar diante de um caráter voluntariamente oral destas páginas; do movimento contínuo do pensamento que obriga o leitor a prestar uma constante atenção; e do seu ritmo, em que cada ponto e parágrafo marcam uma pausa para o leitor poder refletir e organizar uma reação esperada. É por esta dialética da continuidade (no fluxo da fala) e da descontinuidade (nas pausas da reflexão) que se pode educar para responder aos desafios de uma sociedade em trânsito. Cadastro:03/08/19 SS

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Descrição Exemplar brochura antigo de bolso. apresenta marcas simples de manuseio, capa com pequenas dobraduras e pequenos desbotamentos, nada que interfira a leitura. 70 páginas. Capa ilustrativa.

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