Livro Pedagogia da Terra

Cadastrado em 18-06-2024..................Livro em muito bom estado de conservação. Capa e miolo íntegros. Contém assinatura na primeira página a caneta. Não há grifos nem sublinhados ou anotações. 224 páginas.

livro cm capa rasgada folhas e laterais amareladas foi adquirido através da troca de acervo da biblioteca particular livro contém carimbos de destino, o mesmo foi dado baixa na troca de acervo. Mas dá pra ler e entender perfeitamente , nada que atrapalhe a leitura e o entendimento do mesmo É importante que não descarte carimbos no decorrer do livro não significando que o livro esteja todo carimbado É importante que o comprador esteja ciente dos detalhes citados acima (para que não ocorram futuras reclamações!). cadastro 02/04/2024

Livro em ótimo estado de conservação, sem grifos ou marcas.

livro usado e em bom estado, sem riscos ou rasuras. n 2346

Livro em ótimo estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S

Livro em ótimo estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S

Livro em ótimo estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S

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B O M ___________________________________________________________ _____Encadernação: Brochura/Flexível; Altura: 23, 00 cm Largura: 16, 00 cm Profundidade; Edição: 5ª Número de Páginas: 217 _____________________________________________________________ _____Obs.: Capas e lombada em bom estado. Livro falta a primeira pagina. Contem poucas manchas causada pela ação do tempo. Conteúdo livre de grifos ou anotações.

SKU: 11720017. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 217. Livro em Ótimo Estado de Conservação! Sem furos, riscos, rasuras, grifos, manchas, marcas, anotações, dedicatória ou assinatura.

Código: 2567266 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo. Ano: 2000 Nº de páginas: 217 Formato: 16 x 23 Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português Curiosidade: Editora: Peirópolis

solicite foto - G E 15 P 1 livro conservado capa com desgate pela ação do tempo nada que atrapalhe a leitura RE

O livro encontra-se em bom estado de conservação

Livro 100% novo - EAN 9788585663445

Livro 100% novo - EAN 9788585663445

Livro 100% novo - EAN 9788585663445

Livro 100% novo - EAN 9788585663445

Livro usado, brochura, 216 pág, um belo exemplar.. Dat cad 13/07/22 24B- 062 (capa ilustrativa)

A civilização tecnológica nos trouxe infindáveis benefícios, conhecimento e comodidades. Permitiu nos entender e construir uma visão de mundo cujos limites se expandiam espantosamente, parecendo não ter fim, até desvendar uma das mais incontestes verdades com a qual a comunidade humana se vê obrigada a conviver os limites da destruição do planeta em que vive. Ao nos apresentar a Terra como uma única comunidade, Gadotti nos acena com um novo paradigma para a prática pedagógica e, juntamente com conceitos sobre os caminhos da educação, apresenta, com Gustavo Cherubine e Natália Bernal, inúmeros exemplos concretos de experiências, sugestões de leitura, bem como propostas de reflexão e aprofundamento sobre o que ele chama de ´Pedagogia da Terra´..

A civilização tecnológica nos trouxe infindáveis benefícios, conhecimento e comodidades. Permitiu nos entender e construir uma visão de mundo cujos limites se expandiam espantosamente, parecendo não ter fim, até desvendar uma das mais incontestes verdades com a qual a comunidade humana se vê obrigada a conviver os limites da destruição do planeta em que vive. Ao nos apresentar a Terra como uma única comunidade, Gadotti nos acena com um novo paradigma para a prática pedagógica e, juntamente com conceitos sobre os caminhos da educação, apresenta, com Gustavo Cherubine e Natália Bernal, inúmeros exemplos concretos de experiências, sugestões de leitura, bem como propostas de reflexão e aprofundamento sobre o que ele chama de ´Pedagogia da Terra´..

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Moacir Gadotti nos revela neste livro a Terra como um novo paradigma - a Terra vista como uma única comunidade - para reorientar a prática pedagógica. O autor, filósofo da educação, aborda categorias e conceitos filosófico-pedagógicos, oferecendo inú meros exemplos concretos de experiências que os incorporam, sugestões de leitura, bem como questões para reflexão e aprofundamento dos temas transdisciplinaridade, sustentabilidade, virtualidade, cidadania planetária, ética, globalização, mundializaç ão etc.

Moacir Gadotti nos revela neste livro a Terra como um novo paradigma - a Terra vista como uma única comunidade - para reorientar a prática pedagógica. O autor, filósofo da educação, aborda categorias e conceitos filosófico-pedagógicos, oferecendo inú meros exemplos concretos de experiências que os incorporam, sugestões de leitura, bem como questões para reflexão e aprofundamento dos temas transdisciplinaridade, sustentabilidade, virtualidade, cidadania planetária, ética, globalização, mundializaç ão etc.

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livro novo. Adquirido da editora. Ino