Livro História da Educação

A obra tem por objetivo oferecer subsídio de leitura para as aulas de História da Educação Brasileira, importante disciplina dos cursos universitários de formação de professores e outros profissionais do campo educacional. O texto leva em conta as expectativas múltiplas de professores e alunos que, transitando nessa área de conhecimento, solicitam uma obra de referência histórica atualizada, problematizada e crítica da instituição que é objeto do seu trabalho. O texto foi construído sempre tendo como enfoque os marcos da relação escola-sociedade, o que mantém sua unidade.O livro cobre dos jesuítas aos nossos dias, percorrendo nos seus capítulos a tradicional divisão em Colônia, Império e República, mas com uma periodização própria, cujas subdivisões são autorizadas pelo diálogo entre a bibliografia mais clássica e a produção historiográfica mais recente. Como conseqüência, o texto oferece ao leitor uma pluralidade de perspectivas.

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Brochura; 135 páginas; Livro em bom estado de conservação; Capa integra e preservada sem rasgos ou amassados; Miolo sem folhas soltas, sem amassados ou sem rasgos. Sem riscos, sem grifos ou sem anotações; Páginas brancas; Corte Lateral do papel com algumas pequenas manchas amarronzadas; Apresenta o nome do antigo dono; Legibilidade perfeita; Encadernação firme; Foto do próprio livro. Ref.20265

livro em bom estado brochura contem algumas manchas devido a ação do tempo e cantinhos da capa pouco amassada mais nada que afete o texto formato 24x17, 5 cms contem 384 paginas

livro novo nunca manuseado A obra tem por objetivo oferecer subsídio de leitura para as aulas de História da Educação Brasileira, importante disciplina dos cursos universitários de formação de professores e outros profissionais do campo educacional. O texto leva em conta as expecta

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Livro usado em bom estado de conservação; capa sem estragos; bordas com leves manchas de sujidade; texto livre de grifos e rasuras; etiqueta da livraria colada na folha de guarda; 384 páginas; imagem meramente ilustrativa.

Livro usado, brochura, Nº de Paginas: 136, com nome do usuário e data, com adesivo, Observação: (não está na loja), Data Cadastrado: 06/09/2023, (PH) D26-370

livro novo.adquirido da editora. Cat

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Exemplar em bom estado, tipo brochura, 384 pgs _PI6296066_

A Obra Tem Por Objetivo Oferecer Subsídio De Leitura Para As Aulas De História Da Educação Brasileira, Importante Disciplina Dos Cursos Universitários De Formação De Professores E Outros Profissionais Do Campo Educacional. O Texto Leva Em Conta As Expectativas Múltiplas De Professores E Alunos Que, Transitando Nessa Área De Conhecimento, Solicitam Uma Obra De Referência Histórica Atualizada, Problematizada E Crítica Da Instituição Que É Objeto Do Seu Trabalho. O Texto Foi Construído Sempre Tendo Como Enfoque Os Marcos Da Relação Escola-Sociedade, O Que Mantém Sua Unidade.O Livro Cobre Dos Jesuítas Aos Nossos Dias, Percorrendo Nos Seus Capítulos A Tradicional Divisão Em Colônia, Império E República, Mas Com Uma Periodização Própria, Cujas Subdivisões São Autorizadas Pelo Diálogo Entre A Bibliografia Mais Clássica E A Produção Historiográfica Mais Recente. Como Conseqüência, O Texto Oferece Ao Leitor Uma Pluralidade De Perspectivas.

A Obra Tem Por Objetivo Oferecer Subsídio De Leitura Para As Aulas De História Da Educação Brasileira, Importante Disciplina Dos Cursos Universitários De Formação De Professores E Outros Profissionais Do Campo Educacional. O Texto Leva Em Conta As Expectativas Múltiplas De Professores E Alunos Que, Transitando Nessa Área De Conhecimento, Solicitam Uma Obra De Referência Histórica Atualizada, Problematizada E Crítica Da Instituição Que É Objeto Do Seu Trabalho. O Texto Foi Construído Sempre Tendo Como Enfoque Os Marcos Da Relação Escola-Sociedade, O Que Mantém Sua Unidade.O Livro Cobre Dos Jesuítas Aos Nossos Dias, Percorrendo Nos Seus Capítulos A Tradicional Divisão Em Colônia, Império E República, Mas Com Uma Periodização Própria, Cujas Subdivisões São Autorizadas Pelo Diálogo Entre A Bibliografia Mais Clássica E A Produção Historiográfica Mais Recente. Como Conseqüência, O Texto Oferece Ao Leitor Uma Pluralidade De Perspectivas.

A Obra Tem Por Objetivo Oferecer Subsídio De Leitura Para As Aulas De História Da Educação Brasileira, Importante Disciplina Dos Cursos Universitários De Formação De Professores E Outros Profissionais Do Campo Educacional. O Texto Leva Em Conta As Expectativas Múltiplas De Professores E Alunos Que, Transitando Nessa Área De Conhecimento, Solicitam Uma Obra De Referência Histórica Atualizada, Problematizada E Crítica Da Instituição Que É Objeto Do Seu Trabalho. O Texto Foi Construído Sempre Tendo Como Enfoque Os Marcos Da Relação Escola-Sociedade, O Que Mantém Sua Unidade.O Livro Cobre Dos Jesuítas Aos Nossos Dias, Percorrendo Nos Seus Capítulos A Tradicional Divisão Em Colônia, Império E República, Mas Com Uma Periodização Própria, Cujas Subdivisões São Autorizadas Pelo Diálogo Entre A Bibliografia Mais Clássica E A Produção Historiográfica Mais Recente. Como Conseqüência, O Texto Oferece Ao Leitor Uma Pluralidade De Perspectivas.

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A Obra Tem Por Objetivo Oferecer Subsídio De Leitura Para As Aulas De História Da Educação Brasileira, Importante Disciplina Dos Cursos Universitários De Formação De Professores E Outros Profissionais Do Campo Educacional. O Texto Leva Em Conta As Expectativas Múltiplas De Professores E Alunos Que, Transitando Nessa Área De Conhecimento, Solicitam Uma Obra De Referência Histórica Atualizada, Problematizada E Crítica Da Instituição Que É Objeto Do Seu Trabalho. O Texto Foi Construído Sempre Tendo Como Enfoque Os Marcos Da Relação Escola-Sociedade, O Que Mantém Sua Unidade.O Livro Cobre Dos Jesuítas Aos Nossos Dias, Percorrendo Nos Seus Capítulos A Tradicional Divisão Em Colônia, Império E República, Mas Com Uma Periodização Própria, Cujas Subdivisões São Autorizadas Pelo Diálogo Entre A Bibliografia Mais Clássica E A Produção Historiográfica Mais Recente. Como Conseqüência, O Texto Oferece Ao Leitor Uma Pluralidade De Perspectivas.

Nome do ex dono na contra capa.

Semi novo tem 135 paginas c, 42

A obra tem por objetivo oferecer subsidio de leitura para as aulas de Historia da Educacao Brasileira, importante disciplina dos cursos universitarios de formacao de professores e outros profissionais do campo educacional. O texto leva em conta as expecta