Livro Historias de Leitura na Vida e na Escola

Ano 2001, 2a Ed., 140 pags., 210gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 1263

Livro em bom estado, 135 páginas. Os estudantes não gostam de ler? O que não lêem? Como mobilizá-los a diferentes gêneros de leitura? Este é um relato sensível de um trabalho pedagógico voltado à formação de alunos leitores. Mostra que as atividades de leitura podem promover um verdadeiro diálogo entre professores e alunos se elas forem prazerosas e respeitarem o contexto sociocultural do estudante

Miolo e capa em ótimo estado de conservação, não possui grifos ou rasuras. Laterais com pontos de oxidação atingindo verso da capa, verso da contracapa e algumas paginas não comprometendo a obra. Duvidas nos solicite fotos por e-mail. Mp012

Livro em bom estado, bordas com manchas amareladas.

Livro em bom estado de conservação, capa com sinais de manuseio, corte da brochura com pontos amarelados devido a ação do tempo. Livre de rasuras, grifos e anotações. 113EV

SKU: 26528051. Condição: USADO. . L4 Livro em estado regular; laterais levemente amareladas pelo tempo; , apresenta Carimbo na primeira página; capa com marcas de manuseio, carimbo na pagina 81 e no interior da capa, capa com marca de vinco (2 Ediçao) - 201622406

140 páginas, capa em boas condições estruturais com alguns sinais de desgaste leves. Assinatura na página de rosto. Texto em boas condições de leitura, com anotações e grifos à lápis ao longo das páginas. Este é um relato sensível de um trabalho pedagógico voltado à formação de alunos leitores. Mostra que as atividades de leitura podem promover um verdadeiro diálogo entre professores e alunos se elas forem prazerosas e respeitarem o contexto sociocultural do estudante. L3125

como novo. e1p3

Formato 14 X 21 cm. Com 135 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa, contra capa e lombada com desgastes nas extremidades, miolo ok! Sem sinais de grifos e anotações. Corte das páginas e algumas páginas contem inicio de amarelamento devido á ação do tempo. Primeira página possui risco á caneta. Sinopse: Os estudantes não gostam de ler? O que não lêem? Como mobilizá-los a diferentes gêneros de leitura? Este é um relato sensível de um trabalho pedagógico voltado à formação de alunos leitores. Mostra que as atividades de leitura podem promover um verdadeiro diálogo entre professores e alunos se elas forem prazerosas e respeitarem o contexto sociocultural do estudante. ELO 06/2023

Ano 2005, 3 Ed., 135 pags., 290gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; - Obs.: 697

SKU: 25146876. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 135. Uma abordagem linguistica, pedagogica e social.Livro em bom estado, sem grifos ou anotações.

Uma abordagem linguística pedagógica e sociocultural- novo

Uma abordagem linguística pedagógica e sociocultural Livro novo

Cod. 49580 / Pedagogia / Brochura / Descrição: 135 pags sem marca de uso

Livro bem conservado

novo. e1p3

Livro usado em ótimo estado, sem rasuras, sem grifos e sem anotações. Maria Isabel Dalla Zen. Histórias de Leitura na Vida e na escola. Porto Alegre: Mediação, 2001, 140p.

Bem conservado. Sem grifos ou avarias. Global019C

Livro brochura. Em bom estado de conservação. Não possui grifos ou marcações. Apresenta assinatura do antigo dono e pequenos sinais de umidade nas últimas páginas do livro. 135 páginas. "Este é um relato sensível de um trabalho pedagógico voltado à formação de alunos leitores. Mostra que as atividades de leitura podem promover um verdadeiro diálogo entre professores e alunos se elas forem prazerosas e respeitarem o contexto sociocultural do estudante. (I)