Educação Escolar Políticas, Estrutura e Organização

Descrição 408 p, 23 cm, brochura original com leve sinais de manuseio, vinco nas bordas, páginas inicias com marca de clip, folha de rosto com assinatura e data, poucas páginas com anotações a lápis, corte lateral meio amarelado. Duvidas Solicite fotos por favor

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Descrição Livro novo - L3 544 pág. Sinopse: Este livro proporciona aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceituais para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógicos-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades.

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Descrição Exemplar Usado. No geral o livro está conservado. Obs: Os Correios estão atrasando algumas encomendas em todo o país, por isso o prazo pode ser dilatado...

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Descrição d10

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Descrição Livro usado bem conservado, texto com pequenas onotações a lápis em algumas páginas, bordas com sinais de manuseios, 414 páginas...imagem meramente ilustrativa.

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro; desenvo

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro; desenvo

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Descrição Coleção Docência em Formação. Saberes Pedagógicos. Co-autores: João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi. Brochura com 407 páginas e em bom estado geral de conservação.

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Descrição Educação Escolar: Políticas, Estrutura e OrganizaçãoEste livro proporciona aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceituais para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógicos-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam: Situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; Conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; Conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro; Desenvolver conhecimento e competências para atuarem, de forma eficiente e participativa, nas práticas de organização e de gestão da escola e na transformação dessas práticas.

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a construção da escola pública brasileira; conhecer a estrutura e organização do ensino brasileiro...

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Descrição Livro em ótimo estado de conservação.

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Descrição livro em excelente estado de conservação; páginas limpas; brochura; 16 x 23 cm; 544 págs... sinopse: Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a cons

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Descrição livro em excelente estado de conservação; páginas limpas; brochura; 16 x 23 cm; 544 págs... sinopse: Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a cons

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Descrição livro em excelente estado de conservação; páginas limpas; brochura; 16 x 23 cm; 544 págs... sinopse: Este livro busca proporcionar aos futuros professores e gestores dos sistemas de ensino e das escolas bases conceitos para uma análise dos aspectos sociopolíticos, históricos, legais, pedagógico-curriculares e organizacionais da educação escolar brasileira e da organização e gestão da escola, possibilitando uma visão crítico-compreensiva dos contextos em que os profissionais da educação exercem suas atividades. Com esse conteúdo, acredita-se que tais profissionais possam - situar o sistema escolar brasileiro no contexto das transformações em curso na sociedade contemporânea; conhecer e analisar as políticas educacionais, as reformas do ensino e os planos e diretrizes, tendo como foco a cons

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