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Democratizacao da Escola Publica Capa ilustrativa

Democratização da Escola Pública

José Carlos Libâneo

Neste livro o autor desenvolve idéias-chave que orientam um fazer pedagógico - crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, permitindo pensar criticamente temas de Didática, de Psicologia da Aprendizagem, de Metodologia de Ensino.

Neste livro o autor desenvolve idéias-chave que orientam um fazer pedagógico - crítico e auxiliam o professor a dimensiona r seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, permitindo pensar criticamente temas de Didática, de Psicologia da Aprendizagem, de Metodologia de Ensino. Fechar Ler mais

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Democratização da Escola Pública

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Democratização da Escola Pública

Democratização da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Sebo União Sebo União BA - Salvador
99% Positivas
136 qualificações
R$ 20,00 + frete R$ 8,35

Total: R$ 28,35

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Descrição 149 p. 21 cm. brochura original, leves desgastes na lombada e bordas, cortes laterais amarelados devido a ação do tempo, assinatura do ex dono, textos sem grifos.

Democratização da Escola Pública

Democratização da Escola Pública

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Roberto Oliveira Livros Roberto Oliveira Livros BA - Salvador
99% Positivas
211 qualificações
R$ 22,00 + frete R$ 9,40

Total: R$ 31,40

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Descrição Capa conservada com sujidades do tempo, pequena assinatura à caneta na folha de rosto, folhas e cortes com pigmentos amarelados e miolo sem grifos, 152 p.

Democratização da Escola Pública Capa ilustrativa

Democratização da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Sebo Poesia Sebo Poesia SP - Santo André
99% Positivas
259 qualificações
R$ 25,00 + frete R$ 8,35

Total: R$ 33,35

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Descrição Livro em bom estado, brochura. A pedagogia crítico-social dos conteúdos. Com sinais de manuseio. Páginas com pontos de amarelamento. 3° edição. 149 páginas.

Democratização da Escola Pública

Democratização da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Sebo do Monge Sebo do Monge SP - São Paulo
100% Positivas
94 qualificações
R$ 34,90 Frete grátis
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Descrição Livro em excelente estado de conservação, sem rasgos ou rabiscos, com as folhas e laterais levemente amareladas, pela ação natural do tempo, nada que prejudique a leitura. Lote A.

Democratizacao da Escola Publica - a Pedagogia Critico Social dos Conteudos Capa ilustrativa

Democratizacao da Escola Publica - a Pedagogia Critico Social dos Conteudos

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Maciel Livros Usados e Novos Maciel Livros Usados e Novos MS - Campo Grande
100% Positivas
146 qualificações
R$ 21,81 + frete R$ 14,50

Total: R$ 36,31

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Descrição Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.

Democratização da escola pública - A pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

Democratização da escola pública - A pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Wesley Cruz Wesley Cruz MG - Belo Horizonte
99% Positivas
272 qualificações
R$ 26,60 + frete R$ 10,82

Total: R$ 37,42

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Descrição NOVOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Pook Book Pook Book SP - São Paulo
99% Positivas
375 qualificações
R$ 30,40 + frete R$ 7,35

Total: R$ 37,75

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Descrição José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo.Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública.Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, privilegiando o pensar criticamente temas de Didática, Psicologia da Aprendizagem e Metodologia do Ensino.É um árduo caminho, mas Libâneo o percorre com sabedoria e propriedade. Por ter atuado como diretor de escola pública (Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental ll-SP) e do Centro de Treinamento e Formação de Professores da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, conhece, por dentro, as mazelas do ensino público.

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Pook Book Pook Book SP - São Paulo
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Descrição José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo.Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública.Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, privilegiando o pensar criticamente temas de Didática, Psicologia da Aprendizagem e Metodologia do Ensino.É um árduo caminho, mas Libâneo o percorre com sabedoria e propriedade. Por ter atuado como diretor de escola pública (Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental ll-SP) e do Centro de Treinamento e Formação de Professores da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, conhece, por dentro, as mazelas do ensino público.

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Pook Book Pook Book SP - São Paulo
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Descrição José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo.Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública.Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, privilegiando o pensar criticamente temas de Didática, Psicologia da Aprendizagem e Metodologia do Ensino.É um árduo caminho, mas Libâneo o percorre com sabedoria e propriedade. Por ter atuado como diretor de escola pública (Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental ll-SP) e do Centro de Treinamento e Formação de Professores da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, conhece, por dentro, as mazelas do ensino público.

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Pook Book Pook Book SP - São Paulo
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Descrição José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo.Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública.Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, privilegiando o pensar criticamente temas de Didática, Psicologia da Aprendizagem e Metodologia do Ensino.É um árduo caminho, mas Libâneo o percorre com sabedoria e propriedade. Por ter atuado como diretor de escola pública (Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental ll-SP) e do Centro de Treinamento e Formação de Professores da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, conhece, por dentro, as mazelas do ensino público.

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA - A PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Pook Book Pook Book SP - São Paulo
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Descrição José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo.Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública.Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o professor a dimensionar seu trabalho no quadro melancólico da escola pública, privilegiando o pensar criticamente temas de Didática, Psicologia da Aprendizagem e Metodologia do Ensino.É um árduo caminho, mas Libâneo o percorre com sabedoria e propriedade. Por ter atuado como diretor de escola pública (Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental ll-SP) e do Centro de Treinamento e Formação de Professores da Secretaria de Educação do Estado de Goiás, conhece, por dentro, as mazelas do ensino público.

Democratização Da Escola Pública Capa ilustrativa

Democratização Da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

A Livraria A Livraria SP - São Paulo
99% Positivas
1321 qualificações
R$ 30,40 + frete R$ 8,35

Total: R$ 38,75

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Descrição Livro novo. ISBN 9788515001811. Dimensão 14,0 x 21,0, 160 pág. Sinopse: José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo. Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública. Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o profe

Democratização Da Escola Pública Capa ilustrativa

Democratização Da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

A Livraria A Livraria SP - São Paulo
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Descrição Livro novo. ISBN 9788515001811. Dimensão 14,0 x 21,0, 160 pág. Sinopse: José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo. Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública. Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o profe

Democratização Da Escola Pública Capa ilustrativa

Democratização Da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

A Livraria A Livraria SP - São Paulo
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1321 qualificações
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Democratização Da Escola Pública Capa ilustrativa

Democratização Da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

A Livraria A Livraria SP - São Paulo
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Descrição Livro novo. ISBN 9788515001811. Dimensão 14,0 x 21,0, 160 pág. Sinopse: José Carlos Libâneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar políticas e ações em torno da Escola Pública Democrática, como instância ligada ao esforço coletivo de democratização da sociedade como um todo. Sua proposta enfatiza a importância do trabalho docente na escola, o que requer o esforço de juntar a teoria e a pesquisa à prática dos professores, de modo que esta traduza a crítica em respostas necessárias à democratização da escola pública. Para isso, não basta repetir palavras de ordem em sala de aula. É preciso um trabalho de compreensão do processo de ensinar e aprender. Neste livro, o autor desenvolve ideias chave que orientam um fazer pedagógico-crítico e auxiliam o profe

Democratização da Escola Pública a Pedagogia Crítico-social

Democratização da Escola Pública a Pedagogia Crítico-social

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Sebo do Natan Sebo do Natan SE - Aracaju
100% Positivas
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R$ 30,00 + frete R$ 8,82

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Descrição Livro conservado , assinatura na folha de rosto e pagina 45. Sem riscos ou rasuras que impedem a leitura. 14 x 21. 149 P.

DEMOCRATIZACAO DA ESCOLA PUBLICA Capa ilustrativa

DEMOCRATIZACAO DA ESCOLA PUBLICA

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Português

Livraria Livros e Livros Livraria Livros e Livros SC - Florianópolis
100% Positivas
206 qualificações
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Descrição Livro novo, com garantia SKU: L61069 ISBN: 9788515001811 Páginas: 160 Sinopse: Jose Carlos Libaneo insere-se no movimento dos educadores interessados em discutir e viabilizar politicas e acoes em torno da Escola Publica Democratica, como instancia ligada ao esforco coletivo de democratizacao da sociedade como um todo._x005F_x000D_Sua

Democratização da Escola Pública

Democratização da Escola Pública

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Sebo Capitu Sebo Capitu RS - Santa Maria
99% Positivas
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R$ 39,10 + frete R$ 7,87

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Descrição Brochura em bom estado de conservação, com miolo firme, capa e lombada preservadas, livre de rasuras ou amassados. Apresenta assinatura, carimbo de distribuidora e grifos a lápis. Aproveite e adquira já o seu exemplar!

Democratização da Escola Pública a Pedagogia Critico Social

Democratização da Escola Pública a Pedagogia Critico Social

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: seminovo/usado

Idioma: Português

Edlivros Edlivros Edlivros Edlivros MG - Vespasiano
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R$ 39,00 + frete R$ 8,35

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Descrição livro em bom estado de conservação - nao contém rabiscos ou grifos - foto original do livro

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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946 qualificações
R$ 36,10 + frete R$ 11,35

Total: R$ 47,45

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Descrição novo nunca manuseado ly

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Edicoes Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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946 qualificações
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Descrição novo nunca manuseado ly

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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946 qualificações
R$ 38,00 + frete R$ 10,45

Total: R$ 48,45

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Descrição livro novo nunca manuseado

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos Capa ilustrativa

democratização da escola pública - a pedagogia crítico-social dos conteúdos

Ano:   Editora: Loyola

Tipo: novo

Idioma: Não Informado

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