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Alfabetizacao Possivel Capa ilustrativa

Alfabetização Possível

Jaqueline Moll

Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A seguir, apresenta exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores em escola pública, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços no processo de alfabetização. Fechar Ler mais

Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A seguir, apresenta exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores em escola pública, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços no processo de alfabetização. Fechar Ler mais

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Alfabetização Possivel

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Alfabetização Possivel

Alfabetização Possivel

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Sebocracia Sebocracia RJ - Rio de Janeiro
98% Positivas
210 qualificações
R$ 20,00 + R$ 7,68 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição novo.

Alfabetização Possivel

Alfabetização Possivel

Ano:   Editora: Mediacao

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Sebocracia Sebocracia RJ - Rio de Janeiro
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Ano:   Editora: Mediacao

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Sebocracia Sebocracia RJ - Rio de Janeiro
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Alfabetização Possivel

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Ano:   Editora: Mediacao

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Sebocracia Sebocracia RJ - Rio de Janeiro
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Descrição sem uso - livro novo que adquiriu leves sinais de exposição na estante física. e1p4

Alfabetização Possivel

Alfabetização Possivel

Ano:   Editora: Mediacao

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Sebocracia Sebocracia RJ - Rio de Janeiro
98% Positivas
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Descrição novo.

Alfabetização Possível - 9ª Edição

Alfabetização Possível - 9ª Edição

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: seminovo/usado

Sebo Esquina da Cultura Sebo Esquina da Cultura RJ - Rio de Janeiro
99% Positivas
135 qualificações
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Descrição sétima edição em bom estado gheral. ******* Alfabetização Possível-reinventando o Ensinar e o Aprender Jaqueline Moll

Alfabetização Possivel

Alfabetização Possivel

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: seminovo/usado

Livros e Livros2 Livros e Livros2 GO - Aparecida de Goiânia
100% Positivas
23 qualificações
R$ 29,00 + R$ 7,68 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição sinopse os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de emília ferrero. a autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças. detalhes do produto livro usado em bom estado de conservação nº de páginas: 195 encadernação: brochura assunto: educação - pedagogia idioma: portuguÊs

Alfabetizaçao Possível - Reiventando o Ensinar e o Aprender

Alfabetizaçao Possível - Reiventando o Ensinar e o Aprender

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Toque Mágico Livros Toque Mágico Livros SP - São Paulo
96% Positivas
28 qualificações
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Descrição Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças.

Alfabetizaçao Possível - Reiventando o Ensinar e o Aprender

Alfabetizaçao Possível - Reiventando o Ensinar e o Aprender

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Toque Mágico Livros Toque Mágico Livros SP - São Paulo
96% Positivas
28 qualificações
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Descrição Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças.

Alfabetização Possível

Alfabetização Possível

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Luk Livros Luk Livros SP - São Paulo
96% Positivas
51 qualificações
R$ 43,20 + R$ 11,37 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças.C

Alfabetização Possível

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Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Luk Livros Luk Livros SP - São Paulo
96% Positivas
51 qualificações
R$ 43,20 + R$ 11,37 de frete Comprar ler descrição ocultar

Descrição Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças.C

Alfabetização Possível

Alfabetização Possível

Ano:   Editora: Mediacao

Tipo: novo

Luk Livros Luk Livros SP - São Paulo
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Descrição Os primeiros capítulos deste livro abordam políticas e as várias teorias que embasam propostas de alfabetização, apontando para a importância dos estudos como os de Emília Ferrero. A autora apresenta, também, exemplos e comentários acerca de processos percorridos por alunos e professores no processo de alfabetização, mostrando que é possível reinventar o ensinar e o aprender nessa área, a partir do entendimento das hipóteses e dos avanços das crianças.C

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