desenvolvimento e aprendizagem em piaget e vygotsky

(Livro Usado/Dúvidas Solicitar Fotos Antes da Compra) Em bom estado para leitura; contém amarelado, pontinhos de oxidação e mancha amarelada em poucas partes; ranhura nas capas; quebra e um pouco de irregularidade no dorso; 1ª pagina esta um pouco colada na capa; texto destacado e escrita em algumas paginas; ondulação nas paginas; miolo esta um pouco irregular; nada que comprometa o conteúdo; broc...

"Este livro analisa as propostas e as bases teóricas e metodológicas de Piaget e Vygotsky quando articulam o desenvolvimento e a aprendizagem a partir de uma perspectiva interacionista." ========= Livro em ótimo estado para Leitura. Capas e lombada com poucos sinais de manuseio. Cortes com leves pontos de oxidação. Miolo firme. Páginas sem grifos e rasuras. Na folha de guarda há um carimbo pessoal...

Brochura em ótimo estado de conservação, contendo cerca de 8 págs com algum sublinhado à caneta marca texto; 168 p; 27/08/23

SKU: 28590183. 3-edição brochura, excelenteestado de conservação

Livro com manchas amareladas.Sem grifos.Possui dedicatória a caneta . 164 páginas.

Livro usado. Brochura sem orelha. sem assinatura de propriedade. sem dedicatória. com anotações, com marcas e/ou grifos no corpo de livro. Capa miolo e lombada em bom estado. não possui carimbos. Texto completamente preservado. - EMNA-2306-000ZK-706A

Livro em bom estado de conservação. Com marcas de manuseio. Sem grifos. Corte com carimbo. Capa e contracapa com adesivo. 167 páginas. 28/11/24

Livro em bom estado de conservação. Com marcas de manuseio. Sem grifos. Corte com carimbo. Capa e contracapa com adesivo. 167 páginas. 28/11/24

usado! Formato aproximado: 14 x 21 cm. capa desgastada e com sujidade. Editora summus. 1998. isbn 8532307620. 168 páginas (amareladas). obs: nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada. (controle interno did 10)

SKU: 31607718. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. BROCHURA == Livro usado em bom estado de conservação, corte com acidificação. Este livro analisa com profundidade as propostas de piaget e vygotsky quando articulam o desenvolvimento e aprendizagem partindo de uma perspectiva interacionista. Isilda campaner palangana analisa as bases teóricas e metodológicas que dão sustentação aos postulado...

Livro usado em bom estado, sem orelhas, sem grifos, sem rasuras , paginas firmes COD 40801

Livro em ótimo estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Apesar disso, apresenta marcas de carimbo por vir de biblioteca desativada.

Livro em ótimo estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Apesar disso, apresenta marcas de carimbo por vir de biblioteca desativada.

Livro em ótimo estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Apesar disso, apresenta marcas de carimbo por vir de biblioteca desativada.

SKU: 32221497. Condição: USADO. . brochura bom estado, sem grifos, 13x20 cm, 165 pag, psicolog

SKU: 32221769. Condição: USADO. . brochura bom estado, sem grifos, 13x20 cm, 168 pag, psicolog

Livro Seminovo, Brochura, Apenas Corte Leve Amarelado, Ótimo Exemplar, Cad 14/06/22 Est 23C - 142 --- Imagem Ilustrativa B Não Se Encontra Na Loja

SKU: 32409836. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 168. Livro usado em bom estado, com grifos e anotações feitos a lápis, sem rasuras, com sujidade nas laterais e sinais de manuseio, capa preservada. Apresenta leve inclinação na lombada. LOC pedagogia

"Este livro analisa as propostas e as bases teóricas e metodológicas de Piaget e Vygotsky quando articulam o desenvolvimento e a aprendizagem a partir de uma perspectiva interacionista. Destaca o valor e a função do ambiente social dentro do interacionismo construtivista de Piaget e do sociointeracionismo de Vigotsky." CD 06.03.25

14x21 cm160 PaginasBrochura.Livro em bom estado de conservação, sem cortes ou grifos.

livro em muito bom estado - oxidações na lombada (superior) podem ser observadas - sem desgastes ou marcas de manuseio - nome do antigo dono há uma errata na terceira página presa com grampo, o que causou pequena oxidação.conteúdo livre de sujidades ou oxidações - formato comum com 160 páginas - capa sem desgastes nem marcas de manuseio - aproveite envio imediato.

livro em ótimo estado de conservação, 172 páginas, OBS.: ( consta aproximadamente umas 15 páginas, grifadas a lápis ). demais livro todo preservado com páginas limpas. locz 12ª fileira, 21.02.22

SKU: 21260116. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 160. Bom estado de conservação, não possui anotações ou grifos. Primeiras páginas com algumas manchinhas amareladas na parte superior.

Brochura formato 14x21 contendo 160 páginas em boa conservação geral.pedagogia

Livro com leves desgastes apresentando marcas de uso e folhas amareladas pelo tempo. Não apresenta rasuras nem grifos. Obs.: livro adquirido de biblioteca desativada, assim, o livro apresenta carimbo da biblioteca na primeira e última paginas e marca de etiqueta na capa. É importante que o comprador esteja ciente dos detalhes citados acima (para que não ocorram futuras reclamações!)

Livro brochura com orelhas, leves desgastes na lombada, ed. 2, texto e capas totalmente preservados, sem assinatura, grifos a caneta em algumas paginas.Nossos livros são enviados higienizados e postados com seguro do correio para maior agilidade na entrega e seguranca no recebimento. - BARB-2509-000ZS-FLRP