Livro Física 1 - Mecânica

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras rasgos ou grifos, marcas de manuseio, miolo firme em bom estado, leitura preservada. RS01 6753

Livro novo. Comprado diretamente em livraria. Brochura. Total de 336 páginas. Formato 16 x 23 cm. Ilustrações em preto e branco. Trata-se da 7a edição - 5a reimpressão. Obs: reimpressão atualizada segundo o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Neste primeiro livro da série, os conceitos de mecânica são apresentados abordando sua relação com os elementos vivenciais do aluno, como ponto de partida para o professor formular os conceitos e elaborar os esquemas formais. O objetivo do GREF, grupo composto por professores universitários e do ensino médio de escolas públicas, é conjugar o caráter prático e transformador com a exigência teórico-universalista dessa disciplina. É dirigida a professores interessados em um programa de ensino maisobjetivo e direto, capaz de despertar o interesse dos alunos a partir de dados de sua experiência cotidiana. Cada tópico inicia-se com um levantamento sobre a relação da Física com elementos vivenciais do aluno, a partir dos quais o professor pode ir formulando os conceitos e elaborando os esquemas formais. Contém ainda questões, exercícios, problemas resolvidos e inúmeras sugestões de atividades práticas.

NOVO

Neste primeiro livro da série, os conceitos de mecânica são apresentados abordando sua relação com os elementos vivenciais do aluno, como ponto de partida para o professor formular os conceitos e elaborar os esquemas formais. O objetivo do GREF, grupo composto por professores universitários e do ensino médio de escolas públicas, é conjugar o caráter prático e transformador com a exigência teórico-universalista dessa disciplina. É dirigida a professores interessados em um programa de ensino maisobjetivo e direto, capaz de despertar o interesse dos alunos a partir de dados de sua experiência cotidiana. Cada tópico inicia-se com um levantamento sobre a relação da Física com elementos vivenciais do aluno, a partir dos quais o professor pode ir formulando os conceitos e elaborando os esquemas formais. Contém ainda questões, exercícios, problemas resolvidos e inúmeras sugestões de atividades práticas.

Neste primeiro livro da série, os conceitos de mecânica são apresentados abordando sua relação com os elementos vivenciais do aluno, como ponto de partida para o professor formular os conceitos e elaborar os esquemas formais. O objetivo do GREF, grupo composto por professores universitários e do ensino médio de escolas públicas, é conjugar o caráter prático e transformador com a exigência teórico-universalista dessa disciplina. É dirigida a professores interessados em um programa de ensino maisobjetivo e direto, capaz de despertar o interesse dos alunos a partir de dados de sua experiência cotidiana. Cada tópico inicia-se com um levantamento sobre a relação da Física com elementos vivenciais do aluno, a partir dos quais o professor pode ir formulando os conceitos e elaborando os esquemas formais. Contém ainda questões, exercícios, problemas resolvidos e inúmeras sugestões de atividades práticas.

NOVO

Iniciativa desenvolvida pelo Grupo de Reelaboração do Ensino de Física (GREF) e endereçada a alunos e professores do ensino médio e superior, essa coleção encerra uma nova proposta educacional que procura conjugar o caráter prático e transformador com a exigência teórico-universalista da disciplina. A série dirige-se a professores interessados em um programa de ensino mais objetivo e direto, capaz de despertar o interesse dos estudantes por meio de dados de suas experiências cotidianas. Cada tópico inicia-se com um levantamento da relação da física com elementos vivenciais do aluno, a partir dos quais formulam-se conceitos e elaboram-se esquemas formais. Os três volumes contêm, ainda, questões, exercícios e problemas resolvidos, além de inúmeras sugestões para atividades práticas.

Brochura, livro novo, 23, 00 x 16, 00 cm, 438 Páginas. "Iniciativa desenvolvida pelo Grupo de Reelaboração do Ensino de Física (GREF) e endereçada a alunos e professores do ensino médio e superior, essa coleção encerra uma nova proposta educacional que procura conjugar o caráter prático e transformador com a exigência teórico-universalista da disciplina. A série dirige-se a professores interessados em um programa de ensino mais objetivo e direto, capaz de despertar o interesse dos estudantes por meio de dados de suas experiências cotidianas. Cada tópico inicia-se com um levantamento da relação da física com elementos vivenciais do aluno, a partir dos quais formulam-se conceitos e elaboram-se esquemas formais."