Educação e Raça Perspectivas Políticas Pedagógicas e Estéticas

Descrição Livro:corte das páginas com manchas amarelada pelo tempo, carimbo, 176pgs Cód. Barras: 1000202713592

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Descrição novo encadernação: brochura assunto: educação - pedagogia idioma: portuguÊs nº de páginas: 176

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Descrição Livro Novo. B.1215.41. Embalado em filme de PVC. Com 128 páginas limpas e nítidas. Formato: 16x22,5. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788575265130 Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das questões analisadas nesta obra fundamental para aqueles que pretendem enfrentar o complexo debate sobre a diferença, as desigualdades e as redes sociais sob a perspectiva racial.

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Descrição Livro Novo. B.1215.41. Embalado em filme de PVC. Com 128 páginas limpas e nítidas. Formato: 16x22,5. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788575265130 Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das questões analisadas nesta obra fundamental para aqueles que pretendem enfrentar o complexo debate sobre a diferença, as desigualdades e as redes sociais sob a perspectiva racial.

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Descrição Livro Novo. B.1215.41. Embalado em filme de PVC. Com 128 páginas limpas e nítidas. Formato: 16x22,5. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788575265130 Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das questões analisadas nesta obra fundamental para aqueles que pretendem enfrentar o complexo debate sobre a diferença, as desigualdades e as redes sociais sob a perspectiva racial.

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Descrição Livro Novo. B.1215.41. Embalado em filme de PVC. Com 128 páginas limpas e nítidas. Formato: 16x22,5. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788575265130 Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das questões analisadas nesta obra fundamental para aqueles que pretendem enfrentar o complexo debate sobre a diferença, as desigualdades e as redes sociais sob a perspectiva racial.

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Descrição sinopse nesse livro, as autoras discutem temáticas relacionadas à diversidade de práticas e de pesquisas em educação. diferenças, pluralidade e cidadania ocupam lugar no centro das preocupações nos textos e entre os que atuam na área educacional. É uma contribuição imprescindível, especialmente neste momento em que se afirma a urgência da formação de professores e de práticas educativas condizentes com várias realidades. encadernação: brochura livro em bom estado lacrado nº de páginas: 176

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Descrição Nesse livro, as autoras discutem temáticas relacionadas à diversidade de práticas e de pesquisas em Educação. Diferenças, pluralidade e cidadania ocupam lugar no centro das preocupações nos textos e entre os que atuam na área educacional. É uma contribuição imprescindível,

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Descrição Livro novo. 128 pp. Mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o “Outro” na educação? Como se constitui o “Outro” no processo de produção das identidades? O que significa a experiência racial?

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Descrição "Coleção Cultura Negra e Identidade". "125 páginas". "Formato: 16 X 23 cm". ""FOTO DO LIVRO"". Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia o tema educacional referente às relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o Outro na educação? Como se constitui o Outro no processo de produção das identidades? O que significa a experiência racial? Quais as possibilidades teóricas e práticas de pensar a realidade social a partir da ideia de raça? Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das ques

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Descrição (446-H)... / Novo / 16x23cm / 128p / 2010 / Coleção Cultura Negra e identidades /

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Descrição Livro novo. 128 p. 16x23 Sinopse: Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o Outro na educação?

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Descrição Livro novo. 128 p. 16x23 Sinopse: Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o Outro na educação?

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Descrição Livro novo. 128 p. 16x23 Sinopse: Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema. Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o Outro na educação?

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Descrição Livro em muito bom estado com assinatura coberta com adesivo/176 páginas sem rasuras/ Nesse livro, as autoras discutem temáticas relacionadas à diversidade de práticas e de pesquisas em Educação. Diferenças, pluralidade e cidadania ocupam lugar no centro das preocupações nos textos e entre os que atuam na área educacional. É uma contribuição imprescindível, especialmente neste momento em que se afirma a urgência da formação de professores e de práticas educativas condizentes com várias realidades. CR 31/8/15

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