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  • Editora: Penso
  • ISBN: 9788536308425
  • Baseado na constatação de que o modo tradicional de fazer pedagogia ainda é uma realidade, este livro desconstrói a forma transmissiva para construir o modo participativo na educação. Os autores, especialistas portugueses e brasileiros, reconhecidos no campo da Educação Infantil, propõem que se dial
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Pedagogia(s) da Infância: Dialogando Com o Passado Construindo o Futur

Pedagogia(s) da Infância: Dialogando Com o Passado Construindo o Futur

Júlia Oliveira-formosinho e Outros | 2007

Descrição: Muito bom estado de conservação, nenhum tipo de rasura ou marcação. Nada que interfira sua leitura.

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