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  • Editora: Penso
  • Ano: 2016
  • ISBN: 9788584290901
  • Esta obra inicia com a apresentação do histórico debate sobre as funções da escola e seus diferentes propósitos, em um texto de Antoni Zabala e Laia Arnau. A seguir, Teresa Colomer e Anna Camps discutem diferentes concepções da aprendizagem e ensino da leitura. Philippe Perrenoud apresenta duas pers
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Didática Geral

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Varios Autores | 2019

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