imagem ilustrativa
A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares
Lucineide Machado Pinheiro
Salvar edição
Compartilhar
- Editora: Appris Editora
- Ano: 2020
- ISBN: 9786555232080
- Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educação do aluno surdo “incluído” em escola comum. Ao se considerar que, no âmbito da inclusão escolar, é o meio social que precisa se ajustar e oferecer respostas educacionais a singulari

Descrição: Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educ... Veja mais