MARX
Eagleton, Terry
Tipo: novo
Editora: unesp
Ano: n/d
Estante: sociologia
Peso: 465g
ISBN: 9788571392434
Idioma: Não informado
Cadastrado em: 12 de abril de 2024
Descrição: livro novo nunca manuseado Desde 1966, a música recuperou seu status de disciplina educacionale voltou a estar presente nas escolas. No entanto, após três décadas de ausência, perdeu-se a tradição da educação musical. Por isso, além de oportuno, é necessário repensar os modos de implantação de seu ensino e de sua prática. Como ponto de partida, a autora considera o quanto a educação musical decorre de hábitos, valores, condutas e visões de mundo da sociedade de cada época. Entretanto, deixa claro que a música é uma parte necessária, e não periférica, da cultura humana, merecendo ocupar um lugar proeminente no sistema educacional. Em face disso, defende a necessidade de combater vigorosamente a indigência cultural a que a escola está submetida e de reconhecer a relevância das artes - particularmente, da música - no processo educativo.
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